Formateur assistant.e de Vie Aux Familles

L’Afpa Ile-de France recrute Acteur historique de la formation professionnelle des adultes et membre du Service public de l’emploi, nous formons les demandeurs d’emploi et accompagnons les actifs en quête de reconversion professionnelle. Nos fondamentaux pédagogiques reposent sur la mise en situation réelle de travail, l’expérience et l’autonomie dans un collectif. Vous partagez les valeurs de l’Afpa ? Vous souhaitez transmettre votre métier et accompagner les personnes en formation ? Rejoignez l’équipe de L'Afpa de Mantes/Magnanville et Elancourt Qu’est-ce que le métier de formateur à l’AFPA ? Le formateur anime des séances d’apprentissage, conduit des formations en toute autonomie, assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue, présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, réalise le suivi des stagiaires en formation et lors des stages en entreprises. Compétences/Connaissances: Entretenir le logement et le linge d’un particulier - Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier - Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier - Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés - Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien - Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage - Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement - Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne - Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer - Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile - Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès les enfants - Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants - Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités - Mettre en œuvre les techniques et les gestes professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas Autres compétences: - Adopter une posture de services orientée vers la personne aidée - Apprécier la qualité de la prestation d’aide aux personnes et ajuster son intervention si nécessaire - Communiquer avec les personnes et leur entourage - Accompagner la personne en situation de handicap vivant à domicile - Prendre en compte la personne en situation de handicap dans son cadre de vie et en lien avec son entourage - Aider la personne en situation de handicap à maintenir le lien social et l’accompagner dans la réalisation de ses projets - Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans l'aide à la personne en situation de handicap Connaissances: - connaissance du rôle de l’ADVF et des limites du cadre de son intervention - connaissance des statuts : prestataire, mandataire, emploi direct et mise à disposition - connaissance du fonctionnement du dispositif du chèque emploi-service universel (CESU) et du CESU préfinancé - connaissance du dispositif de financement des heures d’aide à l’entretien du domicile - connaissance de base du fonctionnement de la communication verbale et non verbale - connaissance des principes de sécurité physique et d’économie d’effort - connaissance des risques liés à l’activité physique - connaissance des publics aidés - connaissance des caractéristiques de la relation d’aide et de la relation d’accompagnement - connaissance des notions d’autonomie et de dépendance - connaissance des gestes et techniques de mobilisation et de déplacement de personnes avec ou sans matériel spécialisé - connaissance du cadre conventionnel du travail à domicile - connaissance du développement psychomoteur de l’enfant - connaissance des besoins physiologiques du nourrisson et de l’enfant - connaissance de l’accompagnement des stagiaires dans l’analyse de leur pratique - connaissance des partenaires et réseaux de proximité. Pour le CCS "Accompagner la personne en situation de handicap vivant à domicile": - Prendre en compte la personne en situation de handicap dans son cadre de vie et en lien avec son entourage - aider la personne en situation de handicap à maintenir le lien social et l’accompagner dans la réalisation de son projet de vie - mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans l’aide à la personne en situation de handicap - connaissance de l’évolution de la notion de handicap au travers des âges - connaissance des dispositions principales de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées - connaissance des notions d’accessibilité