Psychologue Clinicien en Ssr Pédiatrique Et Unité

**Descriptif**

Poste à pourvoir en CDD (7 mois) à temps partiel (40%)
Poste basé a Mulhouse
Vous êtes détenteur d’un master 2 en psychologie clinique avec une expérience en pédiatrie nécessaire et connaissance/expérience du domaine du handicap
Le service accueille des enfants sur des demi-journées.
L’équipe se compose de médecins, orthophonistes, psychomotriciens, neuropsychologues, APA, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, animatrices, infirmières, et cadre.
Missions
Assurer le suivi psychologique des enfants pris en charge dans le service de soins de suite et de réadaptation et dans l’Unité de Rééducation de Troubles de Apprentissages (URTA).
Le psychologue fait reconnaître et respecter la personne dans sa dimension psychique. Son activité porte sur la composante psychique des individus, considérés isolément ou collectivement. Le psychologue étudie et traite, au travers d’une démarche professionnelle propre, les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l’autonomie de la personnalité.
Activités principales
L’activité du psychologue devra s’inscrire dans le cadre d’un travail en équipe pluridisciplinaire, auprès d’enfants ayant des troubles des apprentissages ou ayant subi un changement physique, intellectuel ou cognitif suite à une maladie ou un accident entraînant une atteinte cérébrale.
Le psychologue doit adapter sa pratique aux difficultés propres à l’enfant : troubles moteurs importants, troubles du langage et de la compréhension, difficultés dans la verbalisation, troubles de la mémoire, troubles de l’attention, etc.
Spécificités du poste
1. Accompagnement / soutien psychologique:

- Evaluation de la demande de prise en charge avec l’équipe et la personne
- Proposition d’orientation de prise en charge
- Mise en oeuvre de la prise en charge par le biais de la méthode jugée pertinente par le psychologue (entretiens avec les enfants, ateliers d’expression )
- Intervention auprès des parents : entretiens de soutien, information et accompagnement
- Elaboration/Animation d’un groupe de parole avec les familles (café familles)

2. Activité dans le cadre de l’équipe pluridisciplinaire:

- Lien avec l’équipe, sensibilisation à la dimension psychique et éclairage sur le fonctionnement psychique du patient.
- Participation aux réunions de synthèse hebdomadaire
- Participation aux projets scolaires
- Elaboration/Animation de groupes
- Co-thérapie
- Compte rendu des interventions dans le dossier patient

3. Fonction FIR
- Actualisation régulière des connaissances : lecture d’ouvrages et d’articles, recherche documentaire
- Participation à des formations
- Réunions avec des pairs
- Supervision, intervision

Profil
Qualifications requises
Le psychologue doit être détenteur d’un master 2 en psychologie clinique. Expérience en pédiatrie nécessaire et connaissance/expérience du domaine du handicap.
Savoir
Avoir des connaissances sur le développement de l’enfant, les troubles des apprentissages et sur le handicap cognitif et moteur souffrant de blessures physiques et/ou psychiques diverses qui peuvent être consécutives à une atteinte cérébrale (AVC, traumatisme crânien, ou autre)
Savoir-faire
- Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
- Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
- Mener des entretiens individuels et/ ou collectifs avec l’enfant et les familles
- Travailler en équipe
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Capacité rédactionnelles

Savoir être
- Ouverture d’esprit
- Souplesse
- Adaptabilité
- Autonomie
- Prise d’initiative

**Personne à contacter