Cadre de Santé

Description de l'établissement:
Le Centre Hospitalier Universitaire d’Angers, pôle de référence et d’appel en matière de santé, est leader en soins, enseignement, recherche et prévention.Il est l'un des premiers opérateurs santé de la région avec plus de 195 000 patients et 390 résidents par an et 1 745 lits et places.À la fois établissement de soins de proximité et centre de recours et d’expertise, il concilie au quotidien innovation et solidarité. Avec 9 pôles et 60 services cliniques médicaux-sociaux et biologiques, l’offre de soins du CHU couvre l’ensemble des spécialités médicales, chirurgicales et biologiques, dont la cancérologie. Les pathologies rares et complexes sont prises en charge par des centres de références et de ressources. Les compétences des équipes hospitalo-universitaires sont soutenues par un plateau technique de pointe.Au quotidien, l’activité du CHU s’inscrit dans une démarche de qualité et de sécurité des soins. Cette dynamique est portée jusqu’aux patients par chaque professionnel de santé. Des structures dédiées impulsent et coordonnent les actions réalisées dans ce cadre.Membre d’HUGO (GCS Hôpitaux Universitaires du Grand Ouest), le Centre Hospitalier Universitaire d’Angers est un pôle de recherche et d’enseignement supérieur.Premier employeur du Maine-et-Loire, et l’un des premiers de la région des Pays de la Loire avec 6 900 salariés, le CHU participe également à la formation des futurs professionnels de santé.Une position qui en fait un acteur de cohésion sociale et l’un des premiers partenaires des autres établissements de santé publics et privés régionaux.

Description de la mission:
**Analyser des données, des tableaux de bord et justifier des résultats relatifs aux activités de son domaine**
- Anticiper l’impact d’une nouvelle organisation
- Analyser les situations problématiques rencontrées
- Evaluer les résultats de l’activité à partir d’indicateurs et identifier les actions correctives
- Produire/coordonner et transmettre les informations nécessaires aux activités et à leur suivi en utilisant les systèmes d’information
- Produire un bilan annuel d’activité / des comptes rendus de réunion / des rapports

**Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné**
- Prendre les décisions d’organisations adaptées à la situation
- Expliquer / argumenter les décisions et les faire appliquer
- Argumenter / négocier les évolutions d’organisation avec la hiérarchie / les équipes

**Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence**
- Contrôler / évaluer la mise en œuvre des consignes / procédures et règles de fonctionnement par les membres de l’équipe.

**Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence**
- Déterminer les objectifs d’un projet en fonction de la politique de la structure et en lien avec l’ensemble des acteurs concernés
- Définir et mettre en œuvre un plan d’action permettant d’atteindre les objectifs en collaboration avec les professionnels concernés
- Evaluer l’atteinte des objectifs à partir d’indicateurs / diagnostiquer les écarts et identifier les actions correctives
- Formaliser et communiquer les objectifs et les résultats des projets et des travaux conduits

**Établir / évaluer / optimiser un budget relatif à son domaine de compétence**

**Évaluer, développer et valoriser les compétences de ses collaborateurs**
- Déléguer les activités et encourager les initiatives
- Conduire des entretiens d’évaluation professionnelle et de formation
- Reconnaitre et valoriser les compétences et les performances individuelles et collectives
- Coopérer avec les formateurs pour la mise en place de la formation et des modalités d’évaluation

**Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles**
- Définir et fixer des objectifs individuels et collectifs en prenant en compte les compétences attendues
- Rendre compte des activités / des incidents / des résultats des actions menées et des performances individuelles et collectives

**Organiser une unité, un service, en fonction de différents critères (missions, stratégie, moyens)**
- Repérer les ressources et les contraintes liées au secteur d’activités de soins
- Concevoir / adapter l’organisation et planifier les activités en relation avec l’équipe médicale à partir des orientations institutionnelles
- Négocier les ressources humaines et matérielles avec la hiérarchie
- Contrôler et évaluer la réalisation des activités quotidiennes de l’équipe au regard des objectifs et des critères d’évaluation

**Piloter, animer / communiquer, motiver une ou plusieurs équipes**
- Fédérer un collectif de travail autour d’objectifs
- Communiquer a