Un Référent éducatif ou Une Référente

La Direction de la solidarité prépare et met en œuvre la politique d'action sociale au sens large. Elle compte environ 600 agents dont 238 assistants familiaux.

Elle est articulée autour d’un pôle, le pôle accompagnement, évaluation et prospective, et de quatre directions : la direction de l’insertion et du logement (DIL), la direction de la protection maternelle et infantile (DPMI), la direction de l’action sociale de proximité (DASP) et la direction de la protection de l’enfance (DPE).

La direction de la protection de l’enfance est elle-même articulée autour de 6 services : un service adoption, filiation et tutelles (SAFT), une cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP), un service éducatif spécialisé dans l’accompagnement des mineurs étrangers (SESAME), un service gestion des assistants familiaux et relation avec les établissements (SGAFRE), un service accueils et accompagnements spécifiques (SAAS) et un service dédié au projet pour l’enfant (SDPPE).

Sous l’autorité hiérarchique de la cheffe du service dédié au projet pour l’enfant et de la responsable territoriale projet pour l’enfant, vous intervenez dans le cadre d’un accompagnement individuel ou collectif auprès d’enfants de 0 à 18 ans, et potentiellement de jeunes entre 18 et 21 ans.

A ce titre, vous serez chargé:
**Auprès de l’usager**:

- De contribuer à la définition et à la mise en œuvre d’un projet d’accueil de l’enfant chez un assistant familial, en lieu de vie, voire en établissement quand il y une fratrie. Dans ce cadre, vous occupez une place de référent, lien entre l’enfant, sa famille et l’ensemble des intervenants dans sa situation ;
- D’assurer l’accompagnement des majeurs de moins de 21 ans accueillis en famille d’accueil, en voie d’autonomie ;
- De travailler pour l’élaboration et le suivi de chacun des projets, de manière pluridisciplinaire au sein de la direction de la protection de l’enfance et avec vos collègues de la direction de la solidarité : PMI, action sociale de proximité ainsi qu’auprès des partenaires de la protection de l’enfance (services éducatifs, judiciaires, médicaux, spécialisés, tutelle ).

**Au niveau institutionnel**:

- De participer aux réunions de service, de direction ;
- De participer aux réflexions en lien avec la prise en charge proposée par le service ;
- De participer ponctuellement au recrutement des assistantes familiales et familles relais ;
- De contribuer à la formation de stagiaires assistants de service social et/ou éducateur spécialisé.
- Connaissance du réseau institutionnel et partenarial du champ de la protection de l’enfance ;
- Connaissances du cadre juridique de la protection de l’enfance : droit de l’enfant et de la famille ;
- Connaissances du développement de l’enfant et de l’adolescent ;
- Maîtrise de la conduite d’entretien ;
- Participer à l’élaboration de projets ;
- Intervenir en réunion, en audience ;
- Gérer de l’agressivité et de la violence ;
- Capacité à travailler en équipe et en réseau partenarial ;
- Aptitude à la distanciation, à la maîtrise de soi ;
- Aptitude à représenter le service auprès des partenaires ;
- Aptitude respecter le rôle et la place de chacun dans une équipe pluri professionnelle ;
- Posséder de bonnes capacités relationnelles et le sens de l’écoute, du dialogue et de la communication, ;
- Avoir de la rigueur, du dynamisme ;
- Maîtrise de l’outil informatique ;
- Capacités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse.
- Flexibilité des horaires