Assistant Socio-educatif

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

Assistant Socio-Educatif H/F

**CONTRAT**

CDD; CDI; Détachement; Mutation

**DESCRIPTIF**

L'EPDSAE, créé en 1982 par le Département du Nord, est le premier Etablissement public social et médico-social de France. Il est composé de 16 établissements et services implantés sur l'ensemble du Département et structuré en 4 Pôles : le Pôle Inclusion et Autonomie, le Pôle Enfance et Famille Grand Sud, le Pôle Enfance et Famille Grand Lille Métropole et le Pôle Prévention et Parentalité.
L'Etablissement concourt à l'exécution des politiques Départementales et Nationales en matière d'accompagnement, d'accueil, d'hébergement et de suivi à domicile pour les personnes en situation de fragilité. Il oeuvre dans les secteurs de la Prévention, de la Protection de l'Enfance (80% de l'activité) et du Handicap (20% de l'activité).
Chaque année, plus de 2500 personnes sont accompagnées par les services de l'EPDSAE. À travers 62 métiers, ce sont 1660 professionnels engagés qui permettent à l'EPDSAE de remplir ses missions de service public.
Au sein de l'EPDSAE, la Maison de l'Enfance et de la Famille Roubaix-Tourcoing accompagne des jeunes et leurs familles au titre de la Protection de l'Enfance et propose des modes d'intervention diversifiés concernant l'accompagnement de mineurs en danger et de leur famille.
Elle accompagne selon différentes modalités:

- Accompagnement à domicile
- Accueil de Jour
- Accueil Familial
- Hébergement en moyen et long séjour
- Hébergement temporaire
- Hébergement en Urgence

Définition du poste, raison d'être ou finalité du poste
L'Educateur Spécialisé assure:
L'accompagnement éducatif au sein du service.
La mise en oeuvre des projets individualisés et la rédaction d'écrits professionnels.
La gestion des dossiers informatisés.
Le lien entre le service DAVA - la famille les partenaires.
Missions et activités du poste
Missions principales
- Accompagner les jeunes autour de 3 axes principaux.

Gestion vie quotidienne:

- apprendre à gérer un budget, à faire des démarches administratives.
- apprendre à entretenir son logement.
- apprendre à se déplacer dans son environnement.
- apprendre à faire des courses et se préparer des repas.

Vie sociale:

- prévenir et accompagner le décrochage scolaire.
- accompagner les projets d'insertion professionnelle.
- favoriser le développement des loisirs et centre d'intérêt.
- garantir les liens familiaux et interpersonnels.

Soins personnels:

- Accompagner aux soins physiques et psychiques.
- Garantir à tout moment la sécurité physique et morale des jeunes.
- Organiser et / ou animer des actions collectives en lien avec le Projet Personnalisé ou le projet du service.
- Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, infirmière, surveillants de nuits).
- Participer aux diverses réunions à caractère éducatif (synthèse) et institutionnel (projet d'établissement, projet de service, projet d'atelier).
- Organiser, en collaboration avec les professionnels du DAVA, l'accueil des jeunes en fonction de leurs besoins et le développement du partenariat extérieur.
- Créer des supports éducatifs adaptés aux problématiques des jeunes

ELIGIBILITE AU TELETRAVAIL
Non
SAVOIR
Comprendre et appréhender le fonctionnement et l'organisation des dispositifs relevant de la Protection de l'Enfance et de l'accompagnement du jeune majeur.
Connaissances professionnelles opérationnelles dans le domaine de l'accompagnement des jeunes. Titulaire du Diplôme D'Etat d'Educateur Spécialisé/Ou de Moniteur Educateur.
SAVOIR-FAIRE
- Accompagner les adolescents dans les actes de la vie quotidienne.
- Savoir adopter un comportement sécurisant et favorisant le lien.
- Instaurer une relation de confiance avec les jeunes et respecter leur intimité.
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques.
- Savoir évaluer les besoins de la personne (en concertation avec les membres d'une équipe pluridisciplinaire).
- Maintenir les acquis et éveiller des compétences nouvelles.
- Choisir et mettre en oeuvre des pratiques adaptées à la personne.
- Créer une dynamique permettant l'épanouissement et la valorisation de la personne.
- Savoir travailler en équipe.
- Production d'écrits.

SAVOIR-ETRE
- Empathie.
- Sens de l'observation et capacité d'analyse.
- Adaptabilité.
- Disponibilité.
- Réactivité.
- Organisation, rigueur, sérieux discrétion.
- Autonomie.
- Avoir le sens de l'écoute, du travail en équipe.
- Bon sens pratique.
- Etre respectueux des jeunes accueillis, de leur famille, de leur histoire mais également des professionnels de l'établissement.
- Faire preuve de maitrise de soi.
- Sens du service public et devoir de réserve.

Formation / Diplôme requis
DEES/DEME
Temps de travail / quotité
100%
Droits à congés
25 (+2) CA, 3X5CD par trimestre
Horaires
35h, horaires postés semaine, weekends et jours fériés (matinées, journées, soirées)
Lieu d'exercice
Maison de l'Enfance et de la Famille Roubaix-Tourcoing,