Chargé.e de Prévention Et de Formation

**Chargé.e de prévention et de formation** **+** **Dispositif Good Behavior Game** Le.la chargé.e de prévention aura pour mission de mettre en œuvre et animer des actions de prévention, promotion de la santé et de développement des compétences psychosociales afin de réduire les risques liés aux conduites addictives, dans une démarche de promotion de la santé. Il contribue, localement, à des projets dans le cadre de la politique prévention formation régionale et de la démarche qualité associée Le.la chargé.e de prévention réalise des actions de prévention en addictologie sur la base de méthodes et d’outils interactifs créés en interne et/ou en externe dans le cadre d’une démarche projet. Il.elle mène des actions de développement des compétences psycho-sociales. Il s’agit de susciter une modification des comportements des publics à différentes étapes de la vie en suscitant un questionnement et une réflexion sur les représentations et les consommations. Les actions de sensibilisation doivent permettre l’appropriation par les jeunes d’une conscience des risques en termes de santé physique et psychique, et le développement de leurs ressources. Ces actions doivent amener les jeunes à promouvoir les bons comportements à leurs pairs. - En résumé le.la chargé. e de prévention :_ - Anime les actions de prévention et de formation ; - Rencontre et échange avec les partenaires, élabore avec eux des interventions et projets ; - Imagine, rédige et développe de nouveaux projets de prévention - Participe à la réalisation du dispositif GBG ; - Reporte ses actions sur les outils de suivi dédiés ; - Prépare des bilans quantitatifs et qualitatifs des actions ; - Repérer et faire remonter les besoins identifiés sur son territoire (orientation vers l’accès aux soins). **Le dispositif GBG** Le GBG vise à développer les compétences psychosociales des élèves, à améliorer le climat scolaire et à prévenir les conduites addictives à long terme. La mission principale du chargé.e de prévention GBG est d’assurer un accompagnement régulier des enseignants formés, incluant des observations en classe et des entretiens d'analyse de pratiques pour garantir la fidélité au protocole GBG et soutenir le développement des compétences psychosociales chez les élèves. **Formations** 2 journées de formation initiale en septembre-octobre 2025 et une journée de formation en janvier 2026 sur le dispositif GBG. Un accompagnement la 1ère année est mis en place. Une immersion est prévue à la prise de poste avec l’ensemble de l’équipe. - Prérequis _**:débutant, intermédiaire et confirmé**. - Diplôme BAC+2 et au-delà ; - Connaissance en santé publique et/ou addictologie souhaitée - Connaissance des structures et services sociaux et médico-sociaux ; - Pratique des outils informatiques et des logiciels Office. - Intervention de groupe - **Profil recherché**_ - Qualités de présentation - Travail en équipe - Capacité rédactionnelle/qualité de synthèse - Distanciation - Compréhension - Mobilité - Organisation - Disponibilité - Sens de la communication - Adaptation, autonomie et initiative - Pédagogie - Créativité - Ouverture d’esprit - Capacité à la gestion des groupes **Permis B Obligatoire.** Rémunération Grille de classification ANIMATEUR SOCIO-EDUCATIF - **CCNT 66** Annexe 3 : "dispositions particulières au personnel éducatif, pédagogique et social non cadre" Rémunération brute annuelle **à partir de 22 352,49 €** (1er échelon), et **jusqu’à 39 245,62€** (dernier échelon), **à définir** **selon expériences précédentes.** La convention collective nationale 66 octroie **18 jours de congés supplémentaires** à l’année, s’ajoutant aux 25 congés payés légaux. Possibilité de Télétravail - Tickets Restaurants - Mutuelle - Chèque Vacances Début du poste **:dès que possible.** Type d'emploi : Temps plein, CDI Rémunération : 22 352,00€ à 39 245,00€ par an Horaires: - Du lundi au vendredi - Travail en journée Lieu du poste : Télétravail hybride (51100 Reims)