Cadre de Sante

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

CADRE DE SANTE / FF CADRE DE SANTE FORMATEUR IFSI IFAS

**CONTRAT**

CDD

**DESCRIPTIF**

Le Centre Hospitalier de Montluçon-Néris les Bains, d’une capacité totale de plus de 1200 lits, recrute un cadre de santé formateur ou faisant-fonction cadre de santé (F/H) à 100% au sein de l’IFSI IFAS de Montluçon. CDD renouvelables selon la manière de servir, jusqu'à stagiairisation ou mutation.

Dans le respect des valeurs professionnelles déclinées dans le projet d’institut et les projets pédagogiques, le formateur des professionnels de santé contribue à l’enseignement théorique et clinique, à l’évaluation continue des apprenants, à la mise en œuvre d’actions contribuant au développement des compétences. Il est responsable du suivi pédagogique des apprenants et participe à des recherches en soins infirmiers. Il s’inscrit dans une démarche continue d’amélioration de la qualité des formations.

Activités principales:

- Accompagnement de la personne dans son projet de formation, dans son processus de professionnalisation
- Conception, organisation, gestion et coordination des dispositifs de formation professionnelle initiale et continue
- Gestion de l’information, des moyens et des ressources pour un dispositif de formation
- Réalisation de prestations d’enseignements et de formation auprès des étudiants, des élèves et des professionnels de santé
- Mise en place et animation du dispositif d’alternance intégrative
- Mise en place et animation de projets
- Animation de la démarche qualité de la formation
- Veille professionnelle, études et travaux de recherche et d’innovation

Activités spécifiques:
Activité institutionnelle:

- Aider à la conception du projet d’institut, du projet pédagogique, du projet de formation
- Participer à l’animation et à l’organisation de manifestation ponctuelle (journée portes ouvertes, journée forum emploi, journée stage, présentation des projets de l’institut,)
- Participer aux réunions d’équipe, aux groupes de travail, aux réunions d’information et pédagogique
- Participation à l’élaboration des procédures institutionnelles et leurs mises en œuvre
- Participer aux jurys, aux instances, à la sélection des dossiers (ParcourSup ; CAC ; ICOGI ; sous-sections IDE, AS ; VAE,)
- Préparer des sujets et grilles pour les épreuves de sélection en ifsi FPC
- Concevoir des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des résultats des étudiants
- Etablir au terme de chaque période un rapport d’activités
- Prise en charge de responsabilités spécifiques (exemples : informatique, simulation, référence d’année, terrains de stage, organisation de projet,)
- S’inscrire dans le déploiement des innovations pédagogiques
- Participer à des temps d’échanges et de liens avec les autres cadres et professionnels du Centre Hospitalier de Montluçon
- Participer au fonctionnement général de l’IFSI : vérifier la fermeture des fenêtres et des portes, le matériel

Assurer des activités de pédagogie directe, indirecte, transversale
- Concevoir et élaborer les projets modulaires de formation, les objectifs visés et la progression des apprenants
- Aider les professionnels de santé sur les terrains de stage à concevoir des outils d’accompagnement et de suivi pédagogique des apprenants (livrets d’accueil, guide de satisfaction,)
- Guider des travaux de fin d’étude et des rapports de stage
- Correction de copie, surveillance d’épreuve d’évaluation, construire et formaliser les évaluations
- Adapter les méthodes et les moyens pédagogiques aux objectifs, contenus et caractéristiques des apprenants
- Construire des outils d’évaluation des compétences acquises par les étudiants
- Conseiller les apprenants en formation et en stage dans leur apprentissage et élaborer un plan de suivi des résultats
- Actualiser les fiches d’identité de stage
- Construire la préparation et l’exploitation des stages
- Renseigner le logiciel de suivi pédagogique des étudiants
- Réaliser des bilans de satisfaction en cours et en stage, auprès des partenaires et des apprenants, en produire des analyses et des plans d’amélioration

Activités transversales:

- Participer aux instances locales, régionales et nationales (CSIRMT, GHT,), participer aux travaux d’élaboration et de mise en œuvre du projet pédagogique territoriale (GHT)
- S’engager dans des travaux régionaux, voire nationaux (associations, CEFIEC, GERACFAS,) et des groupes de travail au niveau départemental et/ou régional, participer aux groupes de travail pour mettre à jour les UE contributives universitaires
- Participer à des groupes de travail mis en place au sein du Centre Hospitalier de Montluçon-Néris les bains
- Contribuer à promouvoir la qualité de la formation professionnelle infirmière et aide-soignante auprès des