Adjoint(e) à l'IA-DASEN de Maine-et-Loire, chargé(e) du 1er degré

Informations générales

Organisme de rattachement

Rectorat de Nantes  

Référence

MENJ

Date de début de diffusion

/01/2026

Date de parution

/01/2026

Date de fin de diffusion

/01/2026

Localisation

Nantes cedex 03

Date limite de candidature

26/01/2026

Nature du contrat

CDI

Catégorie

Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Autres emplois fonctionnels)

Nature de l'emploi

Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

Domaine / Métier

Direction et pilotage des politiques publiques - Cadre dirigeant d'un service territorial

Intitulé du poste

Adjoint(e) à l'IA-DASEN de Maine-et-Loire, chargé(e) du 1er degré (H/F)

Descriptif de l'employeur

L'académie de Nantes correspond au territoire de la région Pays de la Loire. Le Maine-et-Loire est l'un des 5 départements de l'académie. Il présente une ruralité importante et des aires urbaines. Le département est emblématique du mouvement de fusion de communes (177 communes).

Le Maine-et-Loire compte habitants (source INSEE –2022). Trois villes sous-préfectures – Cholet, Saumur, Segré en Anjou Bleu - structurent le territoire. La population scolaire est en baisse depuis 2014 (notamment dans le 1er degré) et est un enjeu de dialogue territorial,notamment dans le cadre de l'observatoire des dynamiques rurales.

A la rentrée 2025, élèves sont scolarisés dans les 411 écoles publiques du département.

L'enseignement privé accueille 39 % des élèves du premier degré, dans 225 écoles.

Les résultats des élèves sont alignés sur ceux de l'académie de Nantes, supérieurs à la moyenne nationale. A l'école primaire, si les résultats en REP sont plus performants que dans les territoires identiques aux niveaux académique et national, la réussite des élèves en REP+est plus faible.

L'enjeu du département est de développer l'ambition chez les élèves en s'appuyant sur le pilotage pédagogique, sur le suivi du parcours des élèves, sur le projet éducatif. Le travail conduit est décloisonné, avec notamment la mise en place de dialogues stratégiques de territoire à parité 1D-2D.

Description du poste

L'A-DASEN est membre de l'équipe de direction restreinte auprès de la directrice académique, avec le directeur académique adjoint, la secrétaire générale et la responsable du SDJES.

A ce titre l'adjoint(e) à la directrice académique en charge du 1er degré contribue à :

- la coordination de l'action et l'animation du collège des IEN du premier degré (15 circonscriptions territoriales, 1 IEN Pré-élémentaire, 1 IEN ASH, 1 IEN IEF)

- la préparation et le suivi de la carte scolaire départementale en lien avec les services de la DSDEN et les IEN-CCPD, les collectivités

- le cadrage et l'organisation de la formation continue en lien avec l'EAFC, et de la formation initiale en lien avec le site local de l'Inspé et la DRH de l'académie.

 L'A-DASEN assure la préparation des conseils d'IEN mensuels dont les ordres du jour sont validés par l'IA-DASEN.

 Il/elle déploie une expertise dans la communication interne et externe en veillant à la liaison entre les services départementaux, les circonscriptions et les partenaires.

 Il/elle s'assure également du respect de la réglementation et de la qualité des projets pédagogiques et éducatifs développés au bénéfice des élèves dans les programmes et dispositifs (éducation prioritaire, TER, CLA, Cité éducative…). L'A-DASEN, en lien avec les IEN CCPD et l'IA-DAASEN, anime les dispositifs permettant d'améliorer la réussite des élèves (dédoublements REP et REP+, CLA, TER, Cités Educatives)

L'A-DASEN contribue au pilotage académique du premier degré, en lien avec l'IEN doyenne du 1er degré et la Directrice de la pédagogie

 L'A-DASEN participe à :

- la gestion des ressources humaines pour les directeurs/directrices et les professeurs des écoles : évaluation, avancement, préparation du mouvement, suivi des situations particulières, recrutement des contractuels, CRPE…

- l'analyse du fonctionnement, l'évaluation des effets du système éducatif : structures, projets, dispositifs, actions des personnels, résultats des élèves

- la gestion de situations de crise

- l'organisation, en lien avec l'IEN doyen du 1er degré, des séminaires et collèges dédiés aux IEN du 1er degré

- la coordination, en lien avec les services académiques, de l'évaluation et du contrôle des écoles privées sous contrat d'association et du contrôle des établissements hors contrat ;

- l'organisation des contrôles de l'instruction en famille.

Conditions particulières d'exercice

Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles 2 à 16 du décret n° du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n° modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.

Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.

Descriptif du profil recherché

Collaborateur/trice proche de l'IA-Dasen, l'A-Dasen en charge du premier degré doit être un(e) professionnel(le) reconnu(e), avec une solide expérience, une excellente maîtrise du fonctionnement du système éducatif et un positionnement institutionnel affirmé. La fonction requiert des qualités d'analyse, d'organisation, d'anticipation, d'initiative, de réactivité, de communication, de négociation, et elle implique un sens aigu des responsabilités et un fort investissement.

Compétences recherchées :

- Loyauté et discrétion professionnelles

- Capacité à travailler en équipe et avec les partenaires

- Capacité d'adaptation

- Capacité à se situer dans une chaîne hiérarchique et fonctionnelle

- Capacité à conseiller et rendre compte

- Sens du dialogue

- Rigueur

- Attention à l'expression des membres de la communauté éducative

- Aptitude à mobiliser

- Capacité à concevoir, suivre, analyser les effets des actions et à en partager les résultats

Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche".

Temps plein

Oui

Informations complémentaires
Informations complémentaires

L'emploi relève du groupe III des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l'arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d'État.
La rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre € et € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l'expertise de l'emploi comprise entre € et €. Pour les personnes n'ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.

Fondement juridique du recrutement

Code général de la fonction publique.
Loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires.
Décret n° du 23/11/2022 relatifs aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l'État.
Décret n° du 31/12/2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État.
Décret n° du 20/10/2016 modifié relatif aux emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'éducation nationale.
Arrêté du 05/12/2016 modifié fixant la liste des emplois de vice-recteur, de secrétaire général d'académie et de directeur académique des services de l'éducation nationale.
Arrêté du 31/12/2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction au ministère chargé de l'éducation nationale et au ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche.
Arrêté du 23 novembre 2022 pris pour l'application à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l'État des dispositions du décret n° du 20 mai 2014 portant création d'un régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel dans la fonction publique de l'État.
Arrêté du 23 novembre 2022 relatif à la répartition par niveaux des emplois relevant du décret n° du 23 novembre 2022 relatif aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs.

Télétravail possible

Non

Management

Oui

Localisation du poste

Europe, France, Pays de La Loire, Maine et Loire (49)

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

15 rue DUPETIT THOUARS 49047 ANGERS CEDEX 01

Critères candidat
Niveau d'études / Diplôme

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Niveau d'expérience min. requis

Confirmé

Langues

Français (Autonome)

Documents à transmettre

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Date de vacance de l'emploi

01/03/2026

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