Educateur Spécialisé temps plein Equipe Mobile Adolescents

POSTE PROPOSÉ

Educateur Spécialisé temps plein Equipe Mobile Adolescents (EMA) - PUPEA

CONTRAT

CDD; Détachement; Mutation

DESCRIPTIF

Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un(e) Educateur Spécialisé temps plein Equipe Mobile Adolescents (EMA) - PUPEA

IDENTIFICATION DU POSTE

Fonction :

Educateur Spécialisé ETP temps plein Equipe Mobile Adolescents (EMA)

Liaisons hiérarchiques :

Direction des Ressources Humaines - Cadre supérieur de santé - Cadre de santé.

Liaisons fonctionnelles :

Travail de liaison avec les équipes soignantes pluridisciplinaires des différents secteurs, départements et services du CPN, les hôpitaux, les associations, les partenaires médicaux et sociaux dans la cité (ASE, PMI, Justice)

Travail de liaison avec l'Education Nationale (collèges et lycées du secteur de Meurthe-et-Moselle Sud)

Equipe médicale :

Praticien Hospitalier Pédopsychiatre

Horaire de travail :

Variable en journée de 08h00 à 18h00 du lundi au vendredi

Résidence administrative :

Centre Psychothérapique de Nancy à Laxou.

PRESENTATION DE LA FILIÈRE ADOLESCENCE PÔLE IJ

Composition :

• 3 unités d'hospitalisation temps plein :
• Horizon sur la CPN,
• Unité de pédopsychiatrie au 3ème étage de l'hôpital d'enfants Brabois
• Les Glacis situé en centre-ville de Nancy,
• 2 Centres Médico-Psychologiques (CMP) spécialisés pour adolescents :
• CMP Adolescents situé à NANCY
• CMP Adolescents situé à LUNEVILLE,
• 10 CMP « généralistes » 0-18 ans.

PRINCIPALES ORIENTATIONS DU PROJET DE SERVICE DE L'EMA

L'Equipe Mobile pour Adolescents (EMA) est un dispositif intersectoriel du PUPEA et intervenant sur l'ensemble de son territoire.

L'EMA a pour vocation de répondre aux demandes de tous les professionnels travaillant auprès d'adolescents (de 13 à 18 ans).

Toute intervention est limitée dans le temps et s'articule avec les dispositifs de psychiatrie existants (CMP, unités d'hospitalisation, ).

Les objectifs de ce dispositif sont de :

• Favoriser une collaboration efficiente avec les institutions non hospitalières qui prennent en charge des adolescents afin d'éviter les hospitalisations dans l'urgence et de proposer un soutien à leurs équipes,
• Aller à la rencontre des jeunes et de leur famille en difficulté et/ou en non demande de soins,
• Promouvoir le travail de liaison entre les services de la filière adolescence du pôle IJ, ainsi qu'avec la psychiatrie adulte.

MISSIONS

• Développer un travail de réseau avec les différents partenaires,
• Intervenir dans l'accompagnement des équipes dans leur pratique (Foyer, ASE, MdA54, PJJ, ...),
• Assurer des suivis relais en sortie d'hospitalisation, en attente de relai CMP (ou autre) ou en renfort/complément pendant un temps défini pour un relai d'HJ,
• Réaliser l'accompagnement entre 2 unités du Pole IJ dans l'objectif d'une première prise de contact pour une future prise en charge,
• Accomplir un travail de liaison en intra-hospitalier sur les services de psychiatrie adulte, lors d'une hospitalisation d'un adolescent, par manque de place sur la filière Mère ados,
• Accompagner, après sortie d'hospitalisation, la reprise de scolarité depuis le domicile.
• Assurer des permanences dans les collèges et lycées de secteur afin d'accompagner aux soins si nécessaire des élèves identifiés par les infirmières de l'EN,
• Renforcer la prévention en regard des conséquences sur la santé mentale des adolescents en cas de décrochage scolaire et/ou de harcèlement scolaire,
• Eviter les comorbidités en lien avec le décrochage scolaire et le harcèlement scolaire,
• Identifier un parcours de soins adapté à l'élève en évitant toute psychiatrisation systématique de celui-ci,
• Promouvoir de nouveaux dispositifs de collaboration innovant entre les soins et l'Education Nationale,
• Aider les adolescents et leur famille à résoudre les problématiques sociales, éducatives et scolaires qui résultent de leurs difficultés psychologiques ou de pathologies mentales,
• Collaborer dans son champ de compétence à l'accompagnement social et éducatif du patient et de son entourage,
• Participer aux réunions cliniques et de fonctionnement et institutionnelles,
• Renseigner le dossier du patient, les outils de recensement de l'activité (P.M.S.I) et les différents outils de transmissions et de communication.

COMPETENCES

• Avoir les connaissances professionnelles et une expérience pour exercer auprès d'un public d'adolescents,
• Avoir une connaissance du terrain professionnel collectivités territoriales, établissements, commissions, associations et de l'environnement général législatif et administratif
• Posséder une capacité d'écoute et d'accompagnement tant téléphonique que physique,
• Témoigner d'un comportement rassurant, sécurisant et bienveillant,
• Travailler dans le cadre de son rôle propre, savoir prendre des initiatives et des responsabilités,
• Avoir le sens de l'observation, de l'analyse et de restitution des éléments cliniques,
• Etre capable de rendre compte de son travail et de son activité,
• Posséder une bonne connaissance de l'organisation de l'établissement, notamment du Pôle IJ, de ses différents dispositifs de soins et des articulations avec les différents partenaires,
• Etre capable de travailler en collaboration avec toutes les équipes de la filière adolescence du Pôle IJ et avec les partenaires (Maison des Adolescents 54, Justice, Aide Sociale à l'Enfance, R.E.A.L.I.S.E., Foyers Educatifs, Education Nationale),
• Savoir créer, promouvoir et maintenir des liens efficients de partenariat et de réseau,
• Présenter une posture partenariale adaptée
• Participer à des actions d'information, de formation, de prévention, en collaboration avec les partenaires,
• Faire preuve de disponibilité, de souplesse et d'adaptation aux différentes organisations partenaires,
• Etre en mesure de remettre en cause sa pratique et de s'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge
• Faire preuve de pondération, posséder des qualités d'écoute et relationnelles
• Etre disponible, flexible et réactif

SPECIFICITES DU SERVICE

• Etre ouvert à l'intégration et à l'utilisation des nouvelles technologies dans sa pratique professionnelle.
• Contribuer à l'expansion du projet médical et participer activement à l'évolution de l'organisation des soins en équipe pluridisciplinaire.
• Savoir faire preuve d'autonomie, et de flexibilité dans la gestion de son emploi du temps, dans le but de faciliter l'accès aux soins à une population spécifique et d'assurer la continuité des soins.
• Etre en mesure de s'adapter aux évolutions inhérentes à un dispositif de soins qui tend à s'agrandir.
• Eclairer d'une expertise sociale et éducative les situations cliniques et apporter la réponse sociale aux demandes spécifiques.
• Congés annuels à prendre en priorité durant les périodes de vacances scolaires, en concertation avec l'équipe et en tenant compte de la continuité des soins.
• Permis de conduire nécessaire.

PERSONNE À CONTACTER

JANS Benoît

L'envoi d'un CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.

Pour les titulaires, joindre également vos 3 dernières fiches de notation.

Les candidatures sont à adresser à - en précisant dans l'objet du mail : candidature pour le poste d'Educateur Spécialisé ETP temps plein Equipe Mobile Adolescents (EMA)

Date limite de candidatures le : 16 janvier 2026

Comme tous les postes vacants au sein du CPN, cette offre est ouverte à la candidature des travailleurs handicapés

Avant tout recrutement au sein de la fonction publique, un extrait de casier judiciaire n°2 sera demandé et le recrutement ne pourra pas avoir lieu si une mention incompatible avec les fonctions y figure

-

ETABLISSEMENT

Centre Psychothérapique Centre Psychothérapique de Nancy C.P.N.

1 rue du Docteur Archambault BP : 11010

54521 Laxou