ATSEM - Poste permanent (H/F)

Description du poste :=> Sous l'autorité fonctionnelle du directeur d'école :Assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants,Prépare, met ou maintient en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux élèves,Participe à la communauté éducative, Peut également assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.=> Sous l'autorité fonctionnelle du référent éducatif périscolaire/directeur d'accueil:Organise et anime le temps d'accueil du matinSurveille, accompagne, aide et anime le temps de restauration dans les cantines, prépare et distribue le goûter,Organise et anime les espaces ludiques en concertation avec le directeur ou la directrice de l'école dans le respect du projet d'école et de l'acquisition de l'autonomie du très jeune enfant.Répond aux besoins des mises à disposition sur le temps extrascolaire (restauration, animation, propreté, …).ACTIVITES PRINCIPALES ET TACHES :=> Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants:Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire.Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants.Appliquer les consignes des projets d'accueil individuels (PAI).Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité du directeur ou de l'enseignant (pharmacie de l'école B.O. hors-série du 6 janvier 2000).Alerter les services compétents en cas d'accident.S'assurer de la bonne gestion du linge et des produits d'entretien.La responsabilité et la surveillance des élèves incombent exclusivement aux enseignants de l'école selon l'organisation décidée par le directeur ou la directrice de l'école (accueil et récréation compris).=> Assistance du référent éducatif périscolaire dans le cadre des temps périscolaires:giques::Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant.Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.).Participer (groupe classe) et animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant.=> Assistance du référent éducatif périscolaire dans le cadre des temps périscolairesOrganise l'accueil du matin.Accompagne, surveille, aide et participe au bon déroulement de la pause méridienne et de la prise de déjeuner par les enfants.=> Participation aux projets éducatifs:Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfantsAssurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire.Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants.Appliquer les consignes des projets d'accueil individuels (PAI).Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité du directeur ou de l'enseignant (pharmacie de l'école B.O. hors-série du 6 janvier 2000).Alerter les services compétents en cas d'accident.S'assurer de la bonne gestion du linge et des produits d'entretien.La responsabilité et la surveillance des élèves incombent exclusivement aux enseignants de l'école selon l'organisation décidée par le directeur ou la directrice de l'école (accueil et récréation compris).Assistance de l'enseignant dans la préparation et l'animation des activités pédagogique:Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant.Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.).Participer (groupe classe) et animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant.Assistance du référent éducatif périscolaire dans le cadre des temps périscolairesOrganise l'accueil du matin.Accompagne, surveille, aide et participe au bon déroulement de la pause méridienne et de la prise de déjeuner par les enfants.=>Participation aux projets éducatifs:Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service ou une équipe pluridisciplinaire.Rendre compte d'observations et d'activités effectuées.Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet d'école, du projet pédagogique de l'accueil ou du projet éducatif territorial.Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel.Participer aux conseils d'école sous la responsabilité du directeur ou de la directrice de l'école.RELATIONS FONCTIONNELLESSous la responsabilité fonctionnelle du directeur d'établissement sur le temps scolaire, sous la responsabilité directe de l'enseignant sur le temps scolaireSous la responsabilité fonctionnelle du référent éducatif périscolaire sur le temps périscolaireContacts permanents avec les enfants et les enseignants qui l'encadrentRelations quotidiennes avec l'équipe enseignante (direction, enseignants), avec le responsable direct de la collectivité et le personnel périscolaireDans la limite de ses prérogatives : relations quotidiennes avec les parents, relations ponctuelles avec les personnels des équipes spécialisées (PMI, réseaux Education nationale, etc.) et relations régulières ou occasionnelles avec les différents acteurs locauxCONTRAINTES DU POSTE (horaires, astreintes, tenue …)Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude en fonction des évènements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'écoles, etc.)Annualisation du temps de travail. Congés à poser obligatoirement pendant les vacances scolaires.Travail en équipe pluridisciplinairePostures professionnelles à risque (port d'enfant et activité d'entretien)Travail dans un environnement à niveau sonore importantLes rapports entre enseignements et ATSEM doivent se dérouler en bonne harmonie afin d'assurer le fonctionnement de l'école dans les meilleures conditions possibles.MOYENS MIS A DISPOSITIONTenue vestimentaireFormationsRessources documentaires à la demandeAccès informatique à la demandeAdresse mail professionnelleDIPLOMES :CAP Accompagnement Educatif Petite EnfanceBAFA souhaitéBrevet de secourisme ou équivalent souhaitéCONNAISSANCES / COMPETENCES :Aptitude à prévenir les risquesOuverture d'esprit face à l'attente de l'équipe éducativeSens de l'hygiène et de l'utilisation des produits d'entretienBonne connaissance de la psychologie de l'enfantRéactivitéBon relationnel avec les enfants et les famillesDisponibilité et communicationEtre une référence affective pour l'enfant=> Poste permanent à pourvoir par voie statutaire ou contractuelle (CDD d'un an renouvelable).Type d'emploi : Temps plein, CDDRémunération : 23 000,00€ à 27 000,00€ par anAvantages :Prise en charge du transport quotidienRTTLieu du poste : En présentiel