Formateur en institut de masso-kinésithérapie 50

POSTE PROPOSÉ

Formateur en institut de masso-kinésithérapie 50%

CONTRAT

CDD; CDI; Détachement; Mutation

DESCRIPTIF

Définition :

Former des professionnels masseurs kinésithérapeutes. Concevoir et coordonner leurs apprentissages théoriques et cliniques en corrélation avec le projet pédagogique. Planifier et réaliser des actions de formation en adéquation avec le référentiel de formation de la filière, et des actions de formation continue dans les domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie en lien avec les évolutions de besoins des professionnels de terrain.

Abréviations

• ARS : Agence Régional de Santé

• CHIMM : Centre Hospitalier Intercommunal de Meulan Les Mureaux

• CHIPS : Centre Hospitalier Intercommunal de Poissy- Saint Germain en Laye

• CRIF : Conseil Régional d'Ile de France

• CSIRMT : Commission de Soins Infirmiers, de Rééducation et Médicotechnique
• DC : Direction Commune
• DRIEETS : Direction Régionale et Interdépartementale de l'Economie, de l'Emploi, du Travail et des Solidarités
• DURR : Département Universitaire de Rééducation et Réadaptation
• GHT YN : Groupement Hospitalier de Territoire des Yvelines Nord
• IFMK : Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie
• PMSP : Projet Médico Soignant Partagé
• PPPT : Projet Pédagogique Partagé de Territoire
• UVSQ : Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines

Références :

Arrêté du 2 septembre 2015 modifié relatif au diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute ;

Arrêté du 21 avril 2007 modifié relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux ;

Décret du 18 août 1995 relatif au diplôme de cadre de santé ;

Loi n° du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires ;

Loi n° du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé ;

Loi n° du 24 juillet 2019 relative à l'organisation et à la transformation du système de santé.

Arrêté du 10 juin 2021 portant dispositions relatives aux autorisations des instituts et écoles de formation paramédicale et à l'agrément de leur directeur en application des articles R et R du code de la santé publique

Liaisons hiérarchiques et fonctionnelles

Liaisons hiérarchiques : directeur des Soins des Instituts du GHT, coordonnatrice générale des activités de soin et de formation de la direction commune, directeurs des soins des instituts de formation du GHT YN, adjointe de direction des instituts de formation du GHT YN, responsable de formation de la filière,

Liaisons fonctionnelles : équipe de direction de la direction commune, coordonnateurs pédagogiques, équipes pédagogiques, administrative et support des instituts de formation du GHT YN; services supports des établissements de la direction commune,

Tutelles : ARS, CRIF, Conseil Département 78/92, UVSQ, DRIEETS.

Missions générales et responsabilités

Accompagner les étudiants et/ou élèves dans la construction de leurs savoirs afin d'obtenir les compétences nécessaires à l'obtention de leur Diplôme d'État,

Participer au projet du campus de formation multi sites,

Participer à la démarche qualité dont le processus de certification de la formation selon la référence ISO

Pédagogie :

Participer à l'élaboration et la mise en uvre du projet pédagogique,

Assurer la coordination des enseignements,

Assurer la référence de certaines compétences du référentiel,

Organiser et planifier les séquences théoriques et pratiques des unités d'enseignement et compétences en responsabilité,

Animer des séquences de formation théorique selon des méthodes pédagogiques différenciées, innovantes et adaptées,

Organiser et effectuer les évaluations théoriques formatives et normatives,

Organiser les stages, en relation avec les professionnels de terrain avec le responsable des stages,

Accompagner l'étudiant dans la construction de son parcours de stage,

Guider les étudiants dans la construction de leur mémoire de fin d'étude,

Participer aux réunions pédagogiques,

Assurer la référence pédagogique d'un groupe d'étudiants : encadrer le suivi pédagogique individuel et collectif de ces étudiants,

Préparer et participer aux instances pédagogiques ainsi qu'aux commissions d'attribution des crédits,

Participer aux différents modes d'admission des candidats (épreuves de sélection),

Participer à des actions de formation continue,

Etre référent d'UE universitaires et participer au suivi de la coordination universitaire de ces UE,

Organiser l'intervention et le suivi de la prestation des formateurs occasionnels,

Gestion et organisation

Assurer la gestion et le suivi des prestations de maintenance et de logistique,

Collaborer à la gestion des dossiers des étudiants à partir du logiciel spécifique de scolarité avec l'assistante pédagogique,

Participer à la gestion des salles et du matériel pédagogique.

Qualité

Etre responsable du (es) sous-processus, ou des procédures liées au(x)sous-processus,

Assurer les audits, communiquer les résultats et proposer les axes d'amélioration à la cellule qualité,

Réaliser les enquêtes de satisfaction élèves/intervenants en vue du bilan annuel de formation,

S'inscrit dans une démarche qualité ISO 9001 et Qualiopi.

Communication

Accueillir les intervenants,

Participer à différents salons ou forums professionnels et les journées Portes ouvertes,

Participer aux réunions institutionnelles,

Développer et maintenir le partenariat avec les tuteurs et les structures d'accueil.

Veille professionnelle

Recherche dans le domaine de la pédagogie, des soins et des activités paramédicales ;

Transmission des informations à l'équipe pédagogique ;

Mise à jour et actualisation des connaissances conformément aux données acquises de la science.

Missions transversales

Participer aux réunions d'information et de travail avec les instituts de formation du GHT Yvelines Nord dans le cadre de la direction commune (CSIRMT, PSMP)

Participer au projet pédagogique de territoire du Campus multi-sites (PPPT),

Participer aux groupes de travail institutionnels,

Participer aux actions de santé publique organisées par l'établissement,

Accueillir et organiser le tutorat des étudiants cadres et des nouveaux formateurs.

Savoir-faire :

Animer des formations (formation initiale et continue) relatives à son domaine de compétence,

Utiliser les outils pédagogiques adaptés au domaine de compétence à développer,

Concevoir des dispositifs et actions de formation,

Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence,

Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et/ou écrite,

Conduire et animer des réunions,

Conduire un projet individuel,

Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, relatif à son domaine de compétence,

Conduire, adapter des outils, des méthodes de travail spécifiques à son domaine de compétences,

Elaborer un projet d'accueil et de formation,

Evaluer un dispositif ou action de formation.

Connaissances requises :

Communication, relations interpersonnelles,

Ingénierie de la formation,

Pédagogie,

Méthodes de recherche en soins,

Démarche qualité.

Niveau de compétence attendu :

Diplôme d'Etat de Masseur Kinésithérapeute,

Diplôme d'Etat de cadre de santé souhaité,

Titre universitaire de niveau VI souhaité en lien avec la santé, les sciences, les sciences de l'éducation ou les sciences humaines.

Expérience professionnelle souhaitée

Cadre de santé dans la discipline enseignée si possible,

Formation occasionnelle en institut.

Savoir-être :

Dynamisme, initiative et disponibilité,

Organisation, rigueur,

Relationnel : disposition à l'écoute et à la communication,

Curiosité, innovation, création,

Autonomie,

Sens du service public,

Capacité à rendre compte (reporting),

Capacité à s'engager dans les projets institutionnels.

Tendance d'évolution du poste :

Universitarisation des formations (conduite de formation en lien avec l'UVSQ, le DURR),

Travail en réseaupluridisciplinaire.

Horaires de travail :

Poste à mi-temps (50%), avec déplacements sur différents sites possibles (frais pris en charge sur présentation d'un état de frais mensuel),

Amplitude de travail et horaires : variable en fonction de la planification pédagogique, sur la base de 39h00/semaine (forfait jour);

Forfait 20 RTT prorata-temporis,

Congés pédagogiques annuels attribués sur les deux périodes règlementaires,

Télétravail sous réserve de validation de la direction des instituts et des ressources humaines.

Contraintes du poste :

Travail sur écran,

Déplacements professionnels.

PERSONNE À CONTACTER

Merci d'adresser votre candidature à Monsieur Le Gouriérès, directeur de l'IFMK du CHI de Meulan - Les Mureaux : recrutement.-

recrutement.-

ETABLISSEMENT

Centre hospitalier intercommunal de Meulan - Les Mureaux

1 rue du Fort

78250 MEULAN-EN-YVELINES