Educateur Specialise Elips

· Mission du pôle :

Le pôle PRISMe est un pôle de psychiatrie générale offrant à des patients hospitalisés à moyen ou long cours des soins actifs de réhabilitation, de resocialisation et de type psychothérapique

Il est organisé autour d'une offre de soins diversifiés :

- 3 unités d'hospitalisation : Lavande 2024, Aigue Marine, Opale

- 1 unité de réhabilitation : RETIS

- 1 unité d'hospitalisation à orientation Handicap Mental : Bécarre

- 1 unité intersectorielle de soins et activités à médiation : UISAM qui regroupe des ateliers à médiation ; sa vocation est de participer activement à la prise en charge thérapeutique des patients en délivrant à ces derniers des soins ou des activités à médiation.

- 3 unités de soins extra - hospitalières :

Hôpital de Jour Jeunes Adultes ELIPS

Appartements communautaires et Familles d'Accueil : SAMENTA

Unité de réinsertion sociale des personnes par un accompagnement

Individualisé : RELAIS RETIS

· Mission de l'unité fonctionnelle :

L'hôpital de Jour Jeunes Adultes et une unité de ressource et de restauration psychique, proposant une intervention précoce pour les troubles psychotiques émergents. Il s'adresse à de jeunes adultes âgés de 16 à 25 ans du département de Saône et Loire. Cette prise en soins ambulatoire gérée par une équipe pluri-professionnelle s'appuie sur des évaluations et orientations, un suivi intensif personnalisé, une aide à l'insertion ou réinsertion socioprofessionnelle et un accompagnement avec l'entourage.

L'éducateur spécialisé concourt à l'éducation et au soutien de jeunes adultes présentant un handicap, des troubles du comportement et/ou des difficultés d'insertion.

Il accompagne dans une démarche éducative et sociale globale des personnes en difficultés dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.

Son intervention se situe aussi bien dans le champ du handicap, de la protection de l'enfance, de l'insertion sociale et professionnelle, de la prévention spécialisée.

Il travaille en étroite collaboration en équipe pluri-professionnelle.

Activités : Mettre en œuvre le projet socioéducatif pour des personnes handicapées ou en difficulté, afin de développer leur capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion

Accueil et prise en charge des patients dans son domaine

Elaboration multi professionnelle des projets de vie individualisés, suivi, évaluation

Accompagnement des patients pour l'insertion ou la réinsertion sociale et/ou professionnelle

Mise en place d'activités appropriées aux besoins évalués des jeunes patients en accord avec l'équipe pluri-professionnelle

Assurer la traçabilité de l'activité effectuée dans le dossier informatisé du patient

Accueil et suivi des stagiaires relevant de son domaine

Réaliser des entretiens individuels relevant de son domaine de compétence

Travailler en réseau avec les acteurs du secteur sanitaire, sociale et éducatif, partenariat avec l'éducation nationale

S'inscrire dans une réflexion institutionnelle et clinique

Assurer des médiations thérapeutiques avec les différents membres de l'équipe pluri-professionnelle

Investir la psycho éducation à l'attention des aidants BREF

· Savoir-faire :

Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes

Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence

Conduire un projet individuel

Évaluer l'intégration d'une personne dans un milieu social, de travail

Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatif à son domaine de compétence

Organiser, animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients

Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne

Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle

Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau

S'approprier la démarche qualité

· Savoir-être :

Communication et relation d'aide

Créativité.

Sens des responsabilités, engagement personnel, disponibilité et écoute, sens de l'observation.

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

Discrétion professionnelle

· Connaissances associées :

Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales

Organisation et fonctionnement interne de l'établissement

Psychosociologie du handicap

Adhésion aux soins en psychiatrie

Appropriation des techniques de médiation à visée thérapeutique

· Horaires :

Du lundi au vendredi en horaire à adapter à l'activité

Pour valider votre candidature, nous vous demandons de fournir les éléments suivants, vous devrez télécharger les pièces demandées directement lors de votre inscription.

Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.

Document(s) :

• Curriculum Vitæ
• Lettre de motivation