Cadre socio-éducatif H/F

La Maison de l'Enfance et de la Famille de Roubaix-Tourcoing dispose d'un Dispositif d'accueil d'urgence de 15 places réparties sur 3 sites :

• 8 places d'accueil « fratries » sur le site Delory à Roubaix,
• 5 places d'accueil sur le site du SAAM de Hem,
• 2 places d'accueil sur le site du DAVA de Roubaix.

Le dispositif d'accueil d'urgence accueille des enfants principalement issus du territoire du PEFJ de Roubaix-Tourcoing, de manière inconditionnelle, jours et nuits, 365 jours par an. Ces accueils peuvent s'opérer dans le cadre d'une Ordonnance de Placement Provisoire (OPP) ordonnée par le Procureur de la République ou le Juge des Enfants, d'un Accueil Provisoire 72h00 ou d'un Accueil Provisoire 5 jours.

Ses missions principales sont d'accueillir les enfants au titre de l'urgence, d'évaluer de façon méthodique leurs besoins et les capacités parentales à y répondre de façon adéquate. Quelle que soit la durée de l'accueil, l'évaluation s'attache systématiquement à prendre en compte les ressources sociales et familiales de l'environnement de chaque enfant, préserver et développer son capital social. L'évaluation se déroule sur une durée ne pouvant excéder 90 jours avant orientation du projet de l'enfant vers un lieu d'accueil ou lieu de vie en adéquation avec ses besoins.

Au sein du Comité de Direction de la Maison de l'Enfance et de la Famille composé de 9 Cadres socio-éducatifs, le Cadre socio-éducatif a pour mission principale l'encadrement, la coordination et la supervision des actions socio-éducatives mises en œuvre par l'équipe pluridisciplinaire auprès des enfants accueillis et de leurs familles.

Au-delà des activités liées à la gestion des ressources humaines et à la gestion financière de son unité, le Cadre socio-éducatif du dispositif d'accueil d'urgence pilote et supervise de façon méthodique la démarche d'évaluation des besoins des enfants accueillis au titre de l'urgence et de leurs familles et coordonne l'orientation de leur parcours en Protection de l'enfance en lien avec les services du Département du Nord.

Missions et activités du poste :

• Contribuer à la dynamique du Comité de Direction de l'établissement et à la mise en œuvre du Projet d'établissement
• Elaborer et animer le Projet de service/Projet pédagogique visant à soutenir et développer de façon structurée et outillée les pratiques d'évaluation des besoins des enfants et des situations familiales
• Accompagner et animer l'équipe pluri-professionnelle du dispositif, tant dans l'organisation que dans la construction clinique de l'évaluation des besoins des enfants, lors des réunions hebdomadaires
• Déployer les marqueurs EPDSAE dans ses dispositifs d'accueil : participation des personnes concernées, approche concertative de l'accompagnement (faire avec les familles, etc.)
• Assurer une fonction repère en matière de bonnes pratiques socio-éducatives, diffuser les bonnes pratiques auprès des équipes, assurer la rédaction et la remontée d'information des évènements indésirables auprès de la Direction
• Développer le partenariat d'action à l'échelle du territoire de Roubaix-Tourcoing
• Assurer le suivi du budget pédagogique du service (sorties, camps etc…) ;
• Elaboration des roulements horaire et suivi des plannings ;
• Accompagner et évaluer le développement des compétences individuelles des agents

Missions transversales et ponctuelles :

• Participation aux astreintes d'encadrement de la MEF de Roubaix-Tourcoing
• Animation de groupes de travail thématiques et transversaux à l'échelle de l'établissement

Compétences requises sur le poste :

SAVOIR :

• Connaissance de la politique générale de l'EPDSAE
• Connaissances dans le domaine de la Protection de l'enfance et du handicap
• Connaissance de l'organisation des services de protection de l'enfance, et l'évolution des politiques sociales (nationales, départementales…)
• Connaissance des partenariats sur le territoire
• Maîtrise des outils informatiques
• Connaissance des outils de la loi et outils relatifs à la démarche d'amélioration continue de la qualité
• Connaissances dans la clinique de la maltraitance
• Connaissances en sciences humaines relatives à la prise en compte des besoins fondamentaux de l'enfant et aux dynamiques familiales

SAVOIR FAIRE :

• Management d'équipes socio-éducatives - expérience fortement souhaitée
• Analyser, traduire et reformuler les besoins d'une équipe travaillant en pluri-professionnalité
• Guider l'équipe dans la définition et l'évaluation des besoins des enfants accueillis et des familles, en cohérence avec les missions de l'établissement et son projet
• Déployer une approche méthodique de l'évaluation des besoins des enfants et des familles et co-construire de outils avec l'équipe
• Recueillir et analyser les informations et des documents concernant la situation des enfants accueillis
• Organiser/animer des actions éducatives individuelles et collectives
• Co-élaborer, piloter et évaluer un projet de service, en lien avec l'équipe et les personnes accompagnées
• Rédiger et mettre en forme des documents relatifs à son domaine d'activité
• Repérer, traiter et résoudre des situations conflictuelles
• Etablir une relation avec l'ensemble des acteurs et adapter son mode de communication aux différents interlocuteurs
• Analyser et évaluer sa pratique managériale, évaluer le projet de service
• Transmettre des valeurs, connaissances, références de bonnes pratiques, et méthodes professionnelles et le traduire dans les pratiques

SAVOIR ETRE :

• Capacités relationnelles : dialogue, écoute, pondération, diplomatie, bienveillance
• Compétences en management situationnel
• Capacité à travailler en équipe de Direction et d'encadrement
• Discrétion et respect du secret professionnel
• Autonomie et réactivité
• Sens des responsabilités et professionnalisme
• Motivation et investissement personnel : disponibilité, initiatives, formations…
• Capacité à déployer des méthodes expérimentales et innovantes, dans le cadre de la politique institutionnelle EPDSAE
• Capacité à déployer la communication non violente, les méthodes de régulation positives, à valoriser et développer les compétences psychosociales, à rappeler les missions de service public et d'accueil au fondement de l'établissement public
• Sens de l'organisation, disponibilité et souplesse de fonctionnement
• Dynamisme, esprit d'initiative et de créativité
• Disponibilité, savoir prendre du recul et se préserver.

Recommandations pour toute candidature :

Pour tout recrutement, la transmission d'une attestation d'honorabilité sera exigée.

Avant tout acte de candidature, penser à demander ce document sur :

Type d'emploi : Temps plein, CDI, CDD

Rémunération : 1 800,00€ à 2 600,00€ par mois

Avantages :

• Prise en charge du transport quotidien
• RTT

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 01/03/2026