chef de service educatif

CHEF DE SERVICE EDUCATIF (H/F) IME EXTERNAT | SITE EXCELSIOR

FONCTION

En tant que Chef de Service Éducatif externat sur le site Excelsior, vous occuperez un rôle clé au

cœur de la dynamique managériale et partenariale de notre plateforme. Intégré à une équipe de

direction de huit membres (une directrice, une directrice adjointe administrative, un directeur adjoint

éducatif et cinq chefs de service éducatif), vous serez placé sous la responsabilité du directeur adjoint

éducatif. Votre mission principale sera de manager efficacement votre équipe. Avec le pôle

pédagogique, votre relation sera de nature fonctionnelle, soulignant l'mportance d'une collaboration

étroite tout en respectant les spécificités hiérarchiques.

En tant que manager, vous êtes attendu pour incarner et promouvoir les qualités essentielles du

leadership efficace : capacité à inspirer, à motiver, à communiquer clairement vos attentes et à

développer les compétences de vos équipes. Vous veillerez à créer un environnement propice à

l'innovation et à l'engagement, où les initiatives personnelles et collectives en faveur des jeunes sont

encouragées et valorisées.

Votre rôle de garant de la mise en œuvre du projet de plateforme vous amènera à participer

activement à la vie de l'établissement et à en maîtriser les enjeux stratégiques et opérationnels. En

tant qu'expert du domaine du handicap chez l'enfant, l'adolescent et le jeune adulte, vous

superviserez également le parcours individualisé des jeunes, en veillant à l'élaboration et à la mise en

œuvre des projets personnalisés.

De plus, une part essentielle de votre fonction consistera à développer et à renforcer les partenariats

sur le territoire. Vous aurez la responsabilité de tisser et d'entretenir des liens étroits avec les acteurs

locaux et départementaux, qu'ils soient institutionnels, associatifs ou privés, afin d'assurer une

intégration optimale de notre plateforme dans le réseau de soins et d'éducation, et de répondre au

mieux aux besoins de notre public.

MISSIONS ET ACTIVITES PRINCIPALES

Encadrement :

• Assure l'encadrement de l'équipe éducative
• Anime les réunions d'équipe : organisationnelles et cliniques
• Anime les entretiens professionnels et annuels
• Pose un cadre de travail aux équipes éducatives et en assure le contrôle
• Inscrit son rôle de management en lien avec les enjeux de la direction
• Participe à l'élaboration du plan de développement des compétences à partir des besoins observés

sur le terrain

• Développe et maintient un climat de travail positif
• Favorise une culture de Feedback constructif
• Assure le coaching des membres de l'équipe

Clinique :

• Assure un appui technique auprès des professionnels de terrain
• Est garant des parcours des jeunes accueillis
• Anime l'élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés des jeunes
• Met en place un travail pluridisciplinaire dans l'intérêt des projets des jeunes
• Coordonne les interventions en lien avec les projets des jeunes
• Participe à l'élaboration clinique des besoins des jeunes
• Rencontre les jeunes, le cas échéant, pour reposer le cadre de la prise en charge et informer de

l'évolution de la situation

• Participe, met en place et entretient (pour les situations considérées complexes) le travail partenarial

dans l'intérêt des jeunes accueillis

• Garantit les liens avec les responsables légaux des jeunes

Démarche qualité :

• Se montre novateur et force de proposition dans le fonctionnement de l'établissement
• Assure l'application des recommandations de la HAS
• Assure la mise en œuvre des outils de la loi 2002-2
• Met en place et participe à l'amélioration des procédures éducatives : admission…
• Participe au COPIL qualité et commissions d'amélioration de la qualité
• Développe les réseaux et partenariat dans l'intérêt des jeunes et de l'établissement
• Participe à l'amélioration des risques identifiés dans le DUERP

Sécurité :

• Assure l'application des normes de sécurité et d'hygiène
• Alerte la direction dans le cadre de la sécurité des jeunes, des professionnels et des biens

NIVEAU ET EXPERIENCE

• Niveau d'étude : Licence 3 minimum avec années d'expériences comme travailleur social et/ou

coordinateur et/ou Master 1 ou supérieur

• Expérience : Débutant à expérimenté

CONTRAT

• Type et durée : CDD (remplacement congé maternité)
• Salaire : selon convention 66 et expériences

COMPÉTENCES ET CAPACITÉS

• Se positionne en leadership au sein de l'établissement
• Dispose de qualités relationnelles et rédactionnelles
• Se montre rigoureux et organisé
• Bénéficie d'un véritable sens de l'écoute
• A une expertise dans le domaine de la protection de l'enfance
• A une bonne connaissance de l'environnement social et territorial
• Maîtrise de la méthodologie de projet, des techniques d'animation de groupe, de conduite de

réunions, de communication et de négociation

IME Excelsior

Vivre et devenir soignent et accompagne plus de 5 200 personnes

• Emploie 2 200 professionnels
• Gère plus de 80 établissements, services et dispositifs innovants
• Assure une présence dans 7 régions : Normandie, Île-de-France, PACA, Grand Est, Nouvelle Aquitaine, Bourgogne-Franche-Comté et Centre Val-de-Loire.

L'institut Médico-Educatif (IME) Excelsior est un établissement créé en 1938 par la Congrégation des Sœurs de la Charité dans les bâtiments d'un ancien orphelinat. Il est situé au Raincy, dans le département de Seine Saint-Denis (93). Il est géré depuis 2005 par l'association Vivre et devenir.

L'IME Excelsior accueille des enfants et adolescents de 14 à 20 ans, présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne avec ou sans troubles associés se traduisant par des troubles de la conduite et du comportement avec des difficultés familiales et/ou sociales.

L'IME a pour mission de permettre à chaque enfant ou adolescent, présentant des difficultés

cognitives en lien avec une situation de handicap, d'accéder au niveau de connaissances en relation avec ses potentialités afin de lui permettre une intégration dans la vie sociale et professionnelle.

Le Raincy

Licence 3 minimum avec années d'expériences comme travailleur social et/ou coordinateur et/ou Master 1 ou supérieu

Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)

CDD / Remplacement

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