Educateur / Educatrice de jeunes enfants coordination petite enfa (H/F)
Il y a 3 semaines
La RochesurYon, Pays de la Loire, France
CRECHES EXPANSION SAINT-ANDRE-D'ORNAY
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Crèches Expansion, réseau national de crèches inspiré de la pédagogie Reggio Emilia, recrute un-e Responsable Pédagogique pour animer un secteur de 17 crèches réparties sur les départements du 17-44-49-79 et 85
Rattaché-e à la Direction Pédagogique, vous travaillez en binôme avec une Responsable d'Exploitation. Vos missions principales :
Accompagner les Directrices d'Établissement dans le pilotage pédagogique
Conduire des audits pédagogiques réguliers
Animer des temps de formation et de partage des pratiques
Garantir la mise en œuvre du projet pédagogique réseau
Contribuer aux rencontres entre pairs RP
Profil recherché
Diplôme d'État EJE, Puéricultrice, ou équivalent supérieur Expérience d'au moins 3 ans en pédagogie petite enfance ou formation Connaissance des pédagogies actives (Reggio, Montessori, Pikler) appréciée Maîtrise des outils bureautiques (Excel) Permis B obligatoire (déplacements quotidiens) Aisance relationnelle, rigueur, autonomie Conditions Salaire fixe : 30 000 € brut annuel Salaire variable : jusqu'à 6 000 € brut annuel sur objectifs
Avantages:
ordinateur portable, téléphone Mutuelle d'entreprise Date de prise de poste : immédiate Pour postuler Envoyer CV et lettre de motivation à : recrutement@ce-lpbx.com Référence à mentionner : Responsable Pédagogique Secteur Loire Poitou Charentes
Experience:
2 An(s)
Compétences:
Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle,Contribuer à la compréhension et à l'évolution du domaine éducatif et social de la petite enfance,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer une situation conflictuelle,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Cadre Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants Liste des qualités professionnelles: Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise). Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Profil recherché
Diplôme d'État EJE, Puéricultrice, ou équivalent supérieur Expérience d'au moins 3 ans en pédagogie petite enfance ou formation Connaissance des pédagogies actives (Reggio, Montessori, Pikler) appréciée Maîtrise des outils bureautiques (Excel) Permis B obligatoire (déplacements quotidiens) Aisance relationnelle, rigueur, autonomie Conditions Salaire fixe : 30 000 € brut annuel Salaire variable : jusqu'à 6 000 € brut annuel sur objectifs
Avantages:
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Experience:
2 An(s)
Compétences:
Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle,Contribuer à la compréhension et à l'évolution du domaine éducatif et social de la petite enfance,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer une situation conflictuelle,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Cadre Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants Liste des qualités professionnelles: Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise). Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.