ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL

Il y a 1 jour

Paris, Île-de-France Fonction publique Territoriale Temps plein

Vos missions en quelques mots

Direction : La Direction des Solidarités (DSol) de la Ville de Paris rassemble les missions de l'action sociale, de l'autonomie, de la prévention et de la protection de l'enfance, ainsi que de l'insertion et de la lutte contre l'exclusion pilotées par l'administration parisienne. Elle comporte en son sein les missions et personnels du Centre d'Action Sociale de la Ville de Paris.
Service : Le pôle Rosa Luxemburg regroupe le CHRS Poterne des Peupliers (155 places pour femmes, hommes et couples isolés), le CHRS Relais des Carrières (101 places pour femmes et hommes isolés), le CHRS Baudricourt (76 places pour femmes et hommes isolés), le service d'hébergement diffus (67 places en T1 et T2 pour femmes, hommes, couples et binômes de vie isolés) et une Maison-Relais (40 places pour femmes, hommes, couples et binômes de vie isolés)
Le poste est à pourvoir au CHRS Baudricourt où se situe une unité de 16 places accueillant des personnes en perte d'autonomie (UMA) et un restaurant solidaire.

L'AES est placé sous la responsabilité hiérarchique directe et fonctionnelle de la Cheffe du service socio-éducatif (Cse).

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o075260825001066-accompagnant-educatif-social-aes-h?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil recherché

Savoir-faire :
N°1 : Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun
N°2 : Stimuler la participation des personnes
N°3 : Élaborer, gérer et transmettre de l'information.
N°4 : Savoir prendre des initiatives et saisir les opportunités
Connaissances professionnelles:
N°1 : Conseiller et accompagner la personne dans ses activités de la vie quotidienne
N°2 : Réaliser des soins d'hygiène corporelle, de confort et de prévention
N°3 : Suivre l'état de santé de la personne, relever les modifications de comportement, états dépressifs, et informer les interlocuteurs concernés
N°4 : Règles d'hygiène et de propreté
N° 5 : Savoir transmettre les informations
Qualités requises :
N°1 : Intérêt pour le public accueilli
N°2 : Rigueur dans le travail, capacité à travailler en autonomie et à être force d'initiative
N°3 : capacités d'empathie et d'analyse
N°4 : connaissance de l'outil informatique et des bases de la bureautique appréciée

Formation et / ou expérience professionnelle souhaitée(s) : Permis B et expérience d'agent d'accueil appréciés