Assistant Familial Therapeutique

Le CH Charles perrens recrute dès que possible un/e assistant/e familial/e thérapeutique SAFT à CAYCHAC - Pole PUPEA

Mission générale du poste :

Accueillir des mineurs de 6 à 18 ans, au domicile de l’assistant(e) familial(e) et effectuer l’ensemble des tâches nécessaires à leur développement physique, psychique et social, en lien avec le projet de soins individualisé.

Activités principales :

·         Participer et respecter le projet personnalisé de soins élaboré par l’équipe de soins

·         Répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant et aménager l’espace privé à ses besoins spécifiques et à sa pathologie

.          Accueillir de façon sécure et bienveillante à son domicile, au sein de sa famille, un enfant ou un adolescent présentant 

·         des troubles psychiques complexes

·         Accompagner les enfants en favorisant leur autonomie (repas, toilette, acquisition de la propreté, gestion des étapes d'endormissement ...)

·         Observer les troubles et/ou évolution du patient pour mettre en œuvre un accueil adapté

·         Contribuer à l'intégration sociale et culturelle de l'enfant

·         Utiliser des médiateurs (livres, jeux...) pour stimuler les fonctions affectives, cognitives, intellectuelles et physiques de l'enfant

·         S’impliquer dans les entretiens annuels d’évaluation

Diplôme et/ou qualification :

Agrément d'assistant familial délivré par le Département ou D.E.A.F.

Connaissances :

·         Avoir des connaissances acquises ou à approfondir :

·         En communication et relation d’aide

·         En santé mentale de l’enfant et de l’adolescent

·         Sur la gestion d’une crise d’un enfant ou d’un adolescent

·         En hygiène et sécurité de l’environnement

·         Sur la gestion des premiers secours

·         Sur les apports alimentaires d’un enfant et d’un adolescent

·         Sur le droit des mineurs et la protection de l’enfance

 Savoir être :

·         Adaptabilité/disponibilité :

Être en capacité de s'ajuster à des situations variées et d’ajuster son comportement en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation et du type d'interlocuteur.

·         Autonomie :

Être en capacité de travailler seul et de prendre des initiatives en se référant au cadre du dispositif de soin.

·         Capacités relationnelles :

Être en capacité d’entrer en contact avec autrui, de comprendre les difficultés en pratiquant l'écoute active, à renseigner et à orienter avec bienveillance et neutralité l'ensemble des interlocuteurs.

·         Créativité :

Être en capacité de répondre de façon pertinente, voire innovante à partir d'éléments perçus.

Savoir-faire :

·         Accueillir à son domicile au sein de sa famille l'enfant/adolescent présentant des pathologies psychiatriques complexes

·         Observer, évaluer les progrès, difficultés rencontrées avec l'enfant/ adolescent

·         Répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant/ adolescent

·         Adopter une attitude bienveillante

·         Participer à l'amélioration des troubles de l'enfant/ adolescent en articulation avec les projets de soins individualisés

·         Contribuer à l’intégration sociale, culturelle de l'enfant/ adolescent

·         Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles

·         Travailler en équipe au sein d'une équipe pluridisciplinaire

·         Collaborer au projet de soins en partenariat avec l’équipe pluridisciplinaire

·         Évaluer ses pratiques professionnelles dans le cadre d'un accompagnement individuel et/ou collectif

·         Élaborer et transmettre un savoir-faire, une pratique professionnelle en participant à des groupes de travail professionnels

·         Réaliser des transmissions pertinentes, adaptées à l'enfant et au contexte institutionnel

·         S’inscrire dans une dynamique d’approfondissement et d’amélioration des connaissances

Spécificités du poste :

·         Accueils séquentiels avec nuits. Horaires de travail modulables selon le projet individuel du patient

·         Accueil exclusif d’enfants, adolescents suivis dans le PUPEA

·         Respect du règlement intérieur

·         Organisation du temps de travail selon le protocole local

·         Participation aux réunions institutionnelles et groupes de travail

·         Être en possession du permis de conduire et d’un véhicule

·         Avoir suivi ou s’engager à suivre la formation de professionnalisation d’assistant familial