Professeur de violon et alto baroque

Créé en 1795, le Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris est un établissement public français de transmission des arts musicaux et chorégraphiques de tout premier plan, dans leurs aspects pratiques (interprétation, composition, écriture, notation du mouvement), techniques (métiers du son et de l'image) et théoriques (musicologie).

Le Conservatoire s’inscrit dans son temps grâce à une politique ambitieuse de création, de recherche et d’ouverture aux publics à travers une riche programmation de concerts, spectacles de danse, conférences, cours publics et colloques gratuits et ouverts à tous. Le Conservatoire trouve ainsi naturellement sa place aux côtés de la Cité de la musique-Philharmonie de Paris et ses nombreux orchestres résidents, de la grande Halle de la Villette et du Centre national de la danse où création, interprétation, recherche et transmission se mêlent pour constituer un ensemble unique en Europe.

Le Conservatoire est membre partenaire de l’Université PSL et est membre de l’Université Européenne In.Tune.

L'enseignant est affecté au Département des pratiques musicales historiques. 

Conformément aux dispositions de l’arrêté du 22 juillet 2025, les professeurs sont astreints à une obligation annuelle de service d'enseignement en présence d'étudiants. L’enseignement de la discipline délivré doit être en cohérence avec le projet pédagogique de l'établissement et s’intégrer dans la dynamique du département.

Outre cette obligation de service et la préparation qu’elle requiert, ils assurent des missions liées à l'organisation pédagogique et au fonctionnement de l’établissement dans le cadre de leurs obligations de service, et notamment :

- Encadrement, participation et suivi des travaux et projets dans lesquels sont impliqués leurs étudiants dans le cadre de leur discipline ;
- Participation en qualité de membre de jury aux concours d’entrée de la discipline ou du cursus dans lequel ils enseignent ;
- Définition des programmes des évaluations intermédiaires et finales des disciplines qu'ils enseignent et participation à l'évaluation et à l'orientation de leurs étudiants ;
- Participation à des réunions pédagogiques et à des réunions de coordination avec l'équipe pédagogique et administrative.
En lien avec le chef de département, le professeur définit une organisation pédagogique coconstruite avec les autres enseignants du département.

Liaison hiérarchique : Le chef de département, le directeur des études musicales, la directrice de l’établissement
Liaison fonctionnelle : les autres enseignants du département et du Conservatoire et l'ensemble des services de l'établissement (administration, régie des salles, chargés de production, médiathèque...).

Nature du contrat : contrat à durée déterminée d’un an, à pourvoir au 01/09/2027
Temps de travail : Obligation de service d’enseignement en présence d’étudiants de 8 heures hebdomadaires soit une quotité de travail de 67%
Conditions de travail :
o Travail sur le site du conservatoire, le cas échéant, sur les sites partenaires accueillants les projets pédagogiques ;
o Contraintes horaires et de congés : horaires de travail organisés du lundi au samedi définis par le chef de département, selon une logique hebdomadaire, et selon le calendrier des études de l’établissement

Conditions préalables de recrutement :
- Être titulaire de titres ou de diplômes de l’enseignement supérieur en lien avec le poste et délivrés par les institutions françaises ou étrangères habilitées,
- Justifier d’une activité d’enseignement d’au moins trois années ou justifier d’une carrière nationale ou internationale
- Être titulaire d’un diplôme de pédagogie, d’un doctorat ou d’une HDR serait un plus.

Savoirs
- Mobiliser des savoirs disciplinaires hautement spécialisés (pratiques, théoriques, techniques), en lien avec la discipline enseignée
- Pratiquer une langue étrangère serait un plus
- Maîtriser les outils numériques usuels
- S’informer de l’actualité artistique et pédagogique, sur le plan national et international

Savoir-faire
- Organiser sa réflexion pédagogique et didactique
- Mettre en œuvre un projet pédagogique
- Adapter son enseignement aux différentes situations d’apprentissage
- Accueillir, observer, évaluer les besoins, les attentes et les capacités des étudiants, suivre et évaluer l’avancée de leurs acquisitions
- Conseiller les étudiants et, le cas échéant, les accompagner dans leur choix professionnel, en lien avec l’ensemble des équipes du Conservatoire
- Collaborer dans des contextes de co-enseignement

Savoir-être
- Inscrire son enseignement dans le cadre du projet d’établissement, des modalités d’organisation et des valeurs du Conservatoire
- Incarner les valeurs du service public
- Être à l’écoute des besoins et des préoccupations des personnels et des étudiants, en faisant preuve de disponibilité et de réactivité.
- Adopter une posture respectueuse et tolérante, favorisant un climat de confiance, de respect mutuel et de dialogue constructif

Tous les postes du ministère de la Culture et de ses établissements sont ouverts aux personnes reconnues comme travailleur.euse handicapé.e.

Les candidatures seront examinées collégialement. Les personnes présélectionnées seront invitées à un ou plusieurs entretiens. Conformément aux recommandations de la CNIL et aux dispositions du code du travail des mises en situation ou des tests d'évaluation contribueront à l'appréciation de la capacité à occuper l'emploi.

Dans le cadre de sa stratégie de Responsabilité Sociale des Organisations (RSO), le ministère de la Culture s'engage à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans ses activités de recrutement. Une cellule d'écoute est mise à la disposition des candidats ou des agents qui estimeraient avoir fait l'objet d'une rupture d'égalité de traitement.