Aplicaciones Didácticas de la Inteligencia Artificial. Primeros Pasos en el Aula

Curso académico 2026-2027

Aplicaciones Didácticas de la Inteligencia Artificial. Primeros Pasos en el Aula - 2ª edición

del 1 de marzo al 1 de abril de 2027

Período de matrícula: del 1 de enero al 28 de febrero de 2027."> La matrícula no está abierta.

3 créditos ECTS

CERTIFICADO DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

compartir Facebook" alt="Facebook" class="botones_compartir facebook"> Google +" alt="Google +" class="botones_compartir googleplus"> Linkedin" alt="Linkedin" class="botones_compartir linkedin"> Twitter" alt="Twitter" class="botones_compartir twitter"> Descarga la ficha del curso en PDF" alt="Imprimir PDF" class="imprimir_pdf">imprimir pdf

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Departamento

Didáctica, Organización Escolar y Dd. Especiales

Facultad de Educación

PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL

Curso 2026/2027

El Programa de Desarrollo Profesional y Personal acoge cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio por la UNED. Cada curso se impartirá en una de las siguientes categorías: Experto/a Profesional, Enseñanza Abierta, Actualización Profesional y atienden una demanda de formación en respuesta a las necesidades e intereses del mundo del trabajo. Sus cursos estarán promovidos por la UNED o entidades sociales y económicas que busquen el apoyo académico de la Universidad para la mejor calidad de sus acciones de formación y promoción de sus colectivos laborales y profesionales.

Requisitos de acceso: no hay requisitos mínimos de acceso, salvo los específicos de cada curso establecidos por su director.

Destinatarios

Docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de grados, másteres, doctorados del área de educación.

Este curso no requiere ninguna titulación previa

• Objetivos
  
  

Objetivos

• Conocer herramientas de Inteligencia Artificial y las posibilidades para su aplicación en el aula en las distintas etapas educativas.
• Aplicar herramientas de Inteligencia Artificial para elaborar planes, programas, proyectos y unidades didácticas.
• Utilizar la Inteligencia artificial como herramienta de apoyo para dar perspectiva de género y atender a la diversidad en el aula.
• Reflexionar críticamente sobre las aplicaciones didácticas de la inteligencia artificial en el aula y sus implicaciones en los procesos de evaluación.
  
  

Contenidos

• Uso de herramientas de Inteligencia Artificial para elaborar planes, programas, proyectos y unidades didácticas:
  
  

1.1 Aplica herramientas de generación del lenguaje con finalidad didáctica como redactores de textos, creadores de contenido textual, revisión de plagio (por ej.: ChatGPT, Smodin, Perplexity, Turnitin, Compose, Articoolo)

1.2 Utiliza la inteligencia artificial para traducir tu material didáctico a objetos multimedia o para innovar con el uso de videos, imágenes, música, audios, etc. generados con IA (por ej.: DallE2, Synthesia, Fliki, Mirage, Reface, Unscreen, Beatoven)

1.3 Utilizar la IA para adaptar nuestra acción educativa a las demandas de la sociedad postdigital en redes sociales, páginas web, blogs, etc. (por ej.: Supermeme, Presentations, TheCom, Mintlife)

1.4 Uso eficiente de los interfaces de Inteligencia Artificial (Prompts)

• Inteligencia Artificial y sus usos en la evaluación:
  
  

2.1 Elaborar exámenes pruebas o tareas de evaluación (Testualia, Gradoscope, ChatGPT)

2.2 Crear sistemas de autoevaluación con retroalimentación inteligente y adaptativa

2.3 Elaboración de rúbricas de evaluación inteligentes y adaptativas

• Educación inclusiva con Inteligencia Artificial.
  
  

3.1 Adaptar texto a voz humana (Murf)

3.2 Convertir audio en transcripciones precisas (AssemblyIA)

3.3 Elaborar textos educativos de lectura fácil (Summarizer