CONSEILLER EN ÉCONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE H/F

Au sein du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le Centre national des œuvres universitaires et scolaires (Cnous) et les vingt-six Centres régionaux des œuvres universitaires (Crous) constituent un réseau dont la mission sociale s'étend à tous les services de proximité de la vie quotidienne des étudiants : accompagnement social et financier (bourses sur critères sociaux, aides financières, service social) logement, restauration, vie de campus.
Leur ambition est d'apporter aux 3 millions d'étudiants les mêmes chances d'accès et de réussite dans l'Enseignement supérieur : recherche d'emplois temporaires, vie de campus, accueil des étudiants étrangers, etc. Ils interviennent en relation avec de nombreux partenaires.

Le Crous de Lille-Nord-Pas-de-Calais met en œuvre ces missions au niveau local, il est doté d'un budget de 84,2 millions d'euros et dispose d'un dispositif de 800 emplois (administratifs, sociaux, techniques et ouvriers).

Les activités de restauration et de logement sont assurées au sein d'unités de gestion : 50 résidences, 20 restaurants, 41 cafeterias, réparties sur 2 départements. L'offre de logement s'élève à 9370 logements, le nombre annuel de repas servis s'élève à environ 3 millions. L'académie accueille 200 244 étudiants, dont 26% étaient boursiers en 2024-2025.

Dans le cadre d'un projet innovant cofinancé par le Fonds Social Européen Plus, le Crous de Lille développe en partenariat avec le Crous d'Amiens un dispositif d'accompagnement de proximité destiné aux étudiants les plus fragiles et les plus éloignés des campus universitaires, en privilégiant ceux inscrits en BTS ou en formation sanitaires et sociales. Le projet vise à renforcer l'autonomie des étudiants, prévenir les situations de précarité, favoriser l'accès aux droits et contribuer à la réussite des parcours de formation grâce à des actions collectives d'information, de sensibilisation et de développement des compétences administratives, financières et sociales. Tout en développant les compétences des étudiants, ce projet lutte contre le non recours.

Les thématiques concernées sont :
Budget et accès aux droits Logement Santé et alimentation Consommation responsable et environnement Numérique et vie quotidienne

Vos missions :
Sous l'autorité du responsable du service social, vous :

• Déployez des actions collectives d'information et de formation ; vous concevez, organisez et animez des ateliers collectifs sur les thématiques listés ci-dessus.
• Animez des groupes de co-développement ; ateliers participatifs en petits groupes (environ 10 étudiants) autour de mises en situation et exercices pratiques.

Vous développez une démarche d'« aller-vers » les étudiants inscrits en BTS, Classe Préparatoire aux Grandes Écoles et Formations sanitaires et sociales de votre territoire d'intervention. Vous collaborez avec les établissements d'enseignement supérieur et différents acteurs institutionnels impliqués dans le projet ainsi qu'avec les autres services du Crous, dont les autres CESF dans une logique de collaboration interCrous. Vos activités complémentaires : Pour en savoir plus, rendez-vous sur notre site : https://recrutement.lescrous.fr/offres/crous-de-lille-fr/2071-conseiller-en-economie-sociale-et-familiale-cesf-ou-travailleur-social-h-f-hainaut-cambresis-fr/

Vous êtes titulaire du Diplôme d'État de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DECESF) ou d'une formation de niveau équivalent dans le domaine de l'intervention sociale (carrières sociales, développement social, insertion ou médiation sociale).
Le permis B est indispensable pour ce poste.

Connaissances :
* Connaissance des politiques sociales et étudiantes ;
* Maîtrise des dispositifs d'accès aux droits ;
* Connaissance des problématiques de précarité étudiante ;
* Connaissance du réseau partenarial social, médico-social et éducatif.
* Connaître l'organisation et le fonctionnement des Crous.

Compétences opérationnelles :
* Conception et animation d'ateliers collectifs ;
* Techniques d'animation participative ;
* Conduite de projet ;
* Développement de partenariats ;
* Capacités rédactionnelles et de reporting ;
* Utilisation des outils numériques.

Compétences comportementales :
* Sens de l'écoute et de la pédagogie ;
* Autonomie et sens de l'organisation ;
* Esprit d'initiative ;
* Capacité d'adaptation ;
* Travail en équipe et en réseau ;
* Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.

Conditions particulières d'exercice :

Contraintes liées au calendrier universitaire.
Déplacements fréquents sur l'ensemble du territoire d'intervention ;
Travail en autonomie sur le terrain ;
Utilisation régulière d'outils numériques et pédagogiques.

Au sein