Assistant(e) socio-éducatif/Référent handicap

Le poste de Assistant(e) socio-éducatif/Référent handicap (H/F)Le poste est basé sur le site principal du CHGR à Rennes, il est au décompte horaire et à temps plein. Les missions du poste sont découpées en deux parties dans le cadre du secteur qualité de vie au travail de la Direction des affaires médicales et des ressources humaines :Au titre du Service social du personnelLe service social du personnel est composé d'1.5 ETP :Garantir la qualité de la prise en charge sociale des agents de l'établissement : accueil, écoute, accompagnement des agents confrontés à des difficultés sur les plans personnels et/ou professionnels.Favoriser la conciliation entre la vie professionnelle et la vie personnelle des agents de l'établissement.Assurer des missions transversales en appui à la direction des affaires médicales et des ressources humaines et contribuer à la mise en place de projets collectifs au bénéfice des agents :Modes de garde au bénéfice des agents de l'établissementLogement d'urgenceDispositif de signalement et traitement des situation d'agissements sexistes, discriminations, harcèlement moral et sexuel ainsi que les violences sexuellesConseil en évolution professionnelleParticiper à la mise en œuvre de la politique de maintien dans l'emploi de l'établissementÉtablir le bilan annuel du service social du personnelAccueil des stagiairesAu titre de référent handicapAccompagner les agents dans le retour et le maintien dans l'emploiParticiper à la cellule pluriprofessionnelle de maintien dans l'emploiCoordonner les actions des différents intervenants en matière d'insertion professionnelle et/ou de maintien dans l'emploi du personnel en situation de handicapConduire le projet de conventionnement avec le FIPHFP en lien avec les différentes directions et pôles de l'établissementMettre en œuvre la convention avec le FIPHFP, évaluer et ajuster les actionsÉtablir les bilans annuels et quadriennales de la convention avec le FIPHFPDéclarer annuellement les bénéficiaires de l'obligation d'emploiSensibiliser l'ensemble du personnel sur le handicap au travailLe profil recherchéDiplôme d'état d'assistant(e)à de service socialConnaissances Du fonctionnement hospitalierDu statut de la fonction publique hospitalièreDe la gestion financière des établissements de santéDe la règlementation relative à l'emploi des travailleurs handicapésDu réseau et des partenaires Savoir-faire Conduite de projetÉcoute, communicationCoordination NégociationÉvaluation Conception de procédures, supportsSavoir-êtreRespect de la confidentialitéRigueur professionnelleAutonomie, prise d'initiatives, réactivitéL'entrepriseExercer au CH Guillaume Régnier, c'est rejoindre une équipe de plus de 2700 professionnels composée de professionnels paramédicaux, de médecins, de professionnels administratifs, techniques et logistiques.Aujourd'hui, le CHGR assure des missions de prévention, de diagnostic, de soins, de réadaptation, de réinsertion sociale, de recherche et d'enseignement. C'est 862 places sanitaires et médico-sociales et 734 lits d'hospitalisation complète, plus de 29000 usagers accompagnés et pris en charge sur le territoire Haute Bretagne.Il occupe une place spécifique dans l'offre territoriale de soins, avec une offre de recours importante et une valence hospitalo-universitaire forte.Le CHGR, en cohérence avec la politique de l'Agence Régionale de Santé (ARS), est au cœur des démarches partenariales sur son territoire avec les acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux afin de prévenir et de limiter les ruptures de parcours des usagers. Le développement des alternatives à l'hospitalisation temps plein est inscrit dans ses orientations stratégiques et est un axe majeur.Découvrez l’entreprise CH Guillaume Regnier Diplôme d'état d'assistant(e)à de service socialConnaissances Du fonctionnement hospitalierDu statut de la fonction publique hospitalièreDe la gestion financière des établissements de santéDe la règlementation relative à l'emploi des travailleurs handicapésDu réseau et des partenaires Savoir-faire Conduite de projetÉcoute, communicationCoordination NégociationÉvaluation Conception de procédures, supportsSavoir-êtreRespect de la confidentialitéRigueur professionnelleAutonomie, prise d'initiatives, réactivité