Ingénieur de Recherche en mise en œuvre opérationnelle d’un Observatoire des données socio-écosysté

Missions:
Mettre en œuvre l’Observatoire idéal des socio-écosystèmes pour l’ouverture des données d’observation et leur traitement au service des questions scientifiques et de gestion, avec les partenaires de l’Océan indien Sud-Ouest.
Activités:
Dans le PEPR BRIDGES, un Observatoire des socio-écosystèmes doit être mis en opération (alimentation en données, analyses et traitements, restitution…) en lien avec les acteurs des territoires du Sud-Ouest de l'Océan Indien (SOOI) . Il s’agira de:

• 1) En lien avec les équipes de l’IR Data Terra (pôle ODATIS):
  • Mettre en œuvre le Cahier des charges de l’Observatoire idéal pour la mise en ligne des données multi-sources / multi-disciplines / multi-technologies collectées par les partenaires.
  • Accompagner les partenaires dans la FAIRisation des données pour la mise en œuvre de l’observatoire.
• 2) En lien avec les responsables du WP2:
  • Mettre en eouvre la boîte à outils Observation sur les différents sites (La Réunion, Mayotte, les Commores, Mozambique)
• 3) En lien avec l’ensemble du PEPR:
  • Animer et participer à des groupes de travail pour assurer la disponibilité des données nécessaires aux enjeux des autres Projets Ciblés.
  • Transférer le savoir-faire lié à l’utilisation des produits et services organisés dans l’Observatoire pour que les utilisateurs accèdent de façon optimisée aux jeux de données dont ils ont besoin.

Contexte de travail:
Le projet ciblé 2 (PC2) BRIDGES-OBSERVATION du PEPR BRIDGES, porté par le CNRS et l’IRD, a pour objectif de définir et de mettre en œuvre un observatoire pérenne interdisciplinaire (océanographie physique, chimie, écologie, halieutique, sciences humaines et sociales…) et multi-échelles spatio-temporelles dans les socio-écosystèmes du sud-ouest de l’Océan Indien. Cet observatoire devra optimiser la stratégie d’observation de toute la chaine d’observation:
1) En alliant frugalité, efficacité, reproductibilité et robustesse
2) En favorisant l’ouverture des données à toutes les parties prenantes de la région
3) En développant des cadres, outils et plateformes innovants de manière adaptative.

Deux types de socio-écosystèmes seront étudiés sur 4 sites-ateliers et un site régional: i) les socio-écosystèmes associés aux ressources littorales et côtières (poissons, invertébrés, …) et aux habitats associés (récifs coralliens, herbiers, mangroves…) , ainsi qu’aux interfaces (bassins versants, domaine hauturier) ; ii) les socio-écosystèmes associés aux grands pélagiques (espèces ciblées, accessoires et accidentelles liées aux pêcheries « grands pélagiques ») et aux habitats associés côtiers et hauturiers.

Le projet BRIDGES-OBSERVATION produira le socle de données et de connaissances pour les autres projets ciblés du PEPR BRIDGES, utilisateurs des données et il sera en forte interaction avec les résultats du PC1 BRIDGES-INFORMATION (2024-2026) dont l’objectif est d’identifier, cataloguer, organiser et donner accès à t

Conditions particulières d'exercice

Le Centre national de la recherche scientifique est l’une des plus importantes institutions publiques au monde: 34 000 femmes et hommes (plus de 1 000 laboratoires et 200 métiers) , en partenariat avec les universités et les grandes écoles, y font progresser les connaissances en explorant le vivant, la matière, l’Univers et le fonctionnement des sociétés humaines. Depuis plus de 80 ans, y sont développées des recherches pluri et interdisciplinaires sur tout le territoire national, en Europe et à l’international. Le lien étroit que le CNRS tisse entre ses missions de recherche et le transfert vers la société fait de lui un acteur clé de l’innovation en France et dans le monde. Le partenariat qui le lie avec les entreprises est le socle de sa politique de valorisation et les start-ups issues de ses laboratoires (près de 100 chaque année) témoignent du potentiel économique de ses travaux de recherche.

Profil recherché

Competences:

Savoirs-faire:

• Connaître le cycle de vie de la donnée (acquisition, traitement, mise à disposition, gestion, et analyse) ,
• Identifier les Systèmes d’information permettant de collecter, structurer, stocker et mettre en relation les données les mieux adaptées pour répondre aux problèmes posés,
• Analyser les données issues de travaux de recherche dans différents domaines des sciences de la vie et de la terre,
• Savoir utiliser des outils de SIG et géomatique,
• Diffuser et valoriser les résultats et spécifications technologiques sous forme de rapports, publications, présentations orales,
• Capacité de synthèse, qualités rédactionnelles, goût pour la communication, pour le transfert et la diffusion des connaissances et pour la sensibilisation,
• Gérer les moyens financiers alloués aux dispositifs de traitement de données et à l’animation multi-si