Responsable académique et référent.e campus | CDI | Lille

Il y a 2 jours

Lille, Hauts-de-France AMOS - Sport Business School Temps plein 42 000 € - 60 000 € Contrat

Descriptif du poste

ACE Education, groupe leader dans la formation aux métiers passion, regroupe les écoles AMOS Sport Business School, ESDAC, CMH, EIDM, ENAAI dans des univers variés.

Education

  • Suivi des certifications et de la conformité
  • Appliquer les référentiels des certifications (titres RNCP, blocs de compétences) dans l'organisation des formations du campus.
  • Assurer le suivi opérationnel des certifications : planification des évaluations, organisation des jurys, constitution et suivi des dossiers des candidat.e.s.
  • Mettre en application la démarche qualité du Groupe et participer à la préparation des audits (Qualiopi, certificateurs).
  • Suivre la conformité des processus académiques : assiduité, évaluations, règlement des études.
  • Remonter les indicateurs pédagogiques (réussite, assiduité, abandons) et les points d'alerte à la direction.
  • Coordination pédagogique
  • Organiser et coordonner les programmes de formation dans le respect des référentiels et des standards du Groupe.
  • Coordonner l'équipe de coordinateur.trice.s pédagogiques.
  • Élaborer et optimiser les plannings de cours, examens et soutenances.
  • Veiller à la qualité des contenus pédagogiques et à leur actualisation.
  • Accompagnement des étudiant.e.s
  • Assurer le suivi pédagogique, académique et disciplinaire des étudiant.e.s.
  • Accompagner les étudiant.e.s dans leur parcours de formation et leur réussite.
  • Animer les réunions pédagogiques et les échanges avec les délégué.e.s de promotion.
  • Identifier et mettre en place les actions nécessaires pour favoriser la réussite étudiante.
  • Gestion des intervenant.e.s
  • Recruter, intégrer et fidéliser les intervenant.e.s professionnel.le.s.
  • Garantir la qualité et la cohérence des enseignements dispensés.
  • Accompagner les formateur.trice.s dans la mise en œuvre des méthodes pédagogiques.
  • Référent.e campus

En l'absence du directeur de campus, le ou la référent.e campus est le relais sur site :

  • Être l'interlocuteur.trice sur site pour les équipes de collaborateur.trice.s, les étudiant.e.s, les intervenant.e.s, les prestataires et les visiteurs.
  • Etre le.a manager des équipes administratives et les alternant.e.s en cas d’absence du directeur
  • Gérer les situations courantes et alerter le directeur de campus en cas de difficulté ou d'urgence.
  • Appliquer et faire respecter les consignes de sécurité de l'établissement recevant du public (ERP) : évacuation, registre de sécurité, exercices, signalement des incidents.
  • Veiller au bon fonctionnement des locaux et des équipements, et signaler les besoins aux interlocuteurs concernés.
  • Faire respecter le règlement intérieur.
  • Rendre compte au directeur de campus des sujets traités en son absence.
  • Vie du campus et relations internationales
  • Représenter la pédagogie lors des événements du campus (conférences, journées portes ouvertes, remises de diplômes, etc.).
  • Assurer le rôle de référent.e pédagogique pour les projets et partenaires internationaux.
  • Collaborer étroitement avec les équipes admissions, relations entreprises et direction.

Les avantages

  • CDI, temps plein, cadre
  • 6 semaines de CP
  • Carte titres-resto | SWILE
  • Mutuelle prise en charge à 50%
  • Transports pris en charge à 50%

Profil recherché

Formation et expérience

  • Bac+5 minimum (sciences de l'éducation, management ou équivalent).
  • Expérience réussie de 5 ans minimum dans la coordination ou la gestion pédagogique, idéalement dans l'enseignement supérieur.
  • Une connaissance de l'alternance, des certifications RNCP ou de l'enseignement supérieur privé est un véritable atout.

Compétences techniques

  • Coordination pédagogique et gestion de projets.
  • Connaissance des référentiels de certification et des démarches qualité.
  • Connaissance des règles de sécurité d'un ERP (une formation pourra être proposée).
  • Maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs (Pack Office, Teams, LMS, CRM).
  • Capacité à analyser des indicateurs de performance pédagogique.
  • Anglais professionnel.

Compétences comportementales

  • Sens des responsabilités et fiabilité.
  • Organisation, rigueur et gestion des priorités.
  • Excellent relationnel et sens du service.
  • Capacité à travailler en équipe et en transversal.
  • Réactivité et calme face aux imprévus.
  • Excellentes qualités de communication orale et écrite.
  • Sens de l'écoute, diplomatie et capacité à gérer les situations complexes.

Process de recrutement

Entretiens téléphonique, visio, physique