Éducateur spécialisé — Hôpital de jour
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Éducateur spécialisé — Hôpital de jour
- groupe 3-6 ans — H/F
Nous recherchons un éducateur spécialisé pour assurer la co-référence du groupe des Poussins, qui est un groupe de vie composé de 7 enfants porteurs de TSA avec une déficience sensorielle associée.
L'établissement est ouvert de 9h à 17h du lundi au vendredi, ainsi que 8 samedis matin par an. Nous disposons de 10 semaines de congés.
Profil:
Nous recherchons un éducateur ou une éducatrice avec une expérience dans le domaine du TSA et qui sera force de proposition pour accompagner ces enfants.
HDJ Valneuve
L'hôpital de jour Valneuve fait partie de l'Association Gombault Darnaud qui comprend 3 hôpitaux de jour.
Valneuve est un hôpital de Jour de pédopsychiatrie qui accueille 50 patients répartis sur 2 unités de soin :
- une unité de 30 enfants de 3 à 12 ans,
- une unités de 30 adolescents de 13 à 18 ans.
- eux sont, de plus , atteints de pathologies somatiques chroniques ou évolutives que notre cadre soignant permet de prendre en compte. Le recrutement est régional. Il se fonde sur des techniques de soin mais surtout sur la « présence active » assurée par chaque membre de l’équipe auprès des enfants. C’est par la mise en commun des expériences relationnelles et des observations issues de la pratique quotidienne, qu’une démarche soignante cohérente et articulée sera élaborée et dont voici les axes principaux :
- Amener le plus possible l’enfant dans la communauté de ses pairs : lui permettre de se construire des passerelles vers un monde plus socialisé afin qu’il trouve sa place par rapport à lui-même, à sa famille et aux autres.
- Faire pour lui le pari d’un meilleur avenir : l'accompagner vers un développement plus apaisé et harmonieux de son être; l’aider à intégrer les règles de la vie sociale, développer son désir et ses capacités d'apprentissage.
- Etre auprès des familles pour alléger leur tâche : avoir des échanges réguliers avec les parents afin de les soutenir dans leur rôle parental et d’entretenir un climat de confiance au bénéfice de l’évolution de l’enfant.