Cadre supérieur de santé, Directeur IFA/IFAS/CFARM

MISSIONS PRINCIPALES ET DE DEFINITION GENERALE DE LA FONCTION

Prêt(e) à postuler ? Avant de le faire, assurez-vous de lire tous les détails relatifs à cet emploi dans la description ci-dessous.

Sous la responsabilité de la Directrice Coordinatrice Générale du DDFIIP, le Directeur(rice) des 3 instituts (IFA/IFAS/CFARM) assure les missions principales suivantes:

• Décline et accompagne la mise en œuvre du projet stratégique, managérial et pédagogique du DDFIIP ancré dans le projet stratégique 2035,

• Coordonne la formation IFA, IFAS et CFARM

• Assure la gestion des instituts, l’animation des équipes pédagogiques et administratives,

• Exerce une autorité hiérarchique sur les équipes dont il a la responsabilité,

• Pilote les projets et les réformes dans le domaine des formations sous sa responsabilité,

• Participe aux groupes de travail institutionnels dans ses domaines d’expertise,

• Assure des missions transversales au sein du DDFIIP,

• Il travaille en lien sur la partie pédagogique de ses missionsavec nos différents partenaires territoriaux

ACTIVITES ET FONCTIONS PRINCIPALES DU POSTE

• Stratégiques:

  • Elaboration du projet pédagogique des 3 instituts de formation lui-même issu du projet stratégique, managérial et pédagogique du DDFIIP,

  • Mise en œuvre du dispositif de formation : enseignement, formation clinique en adéquation avec les évolutions des besoins de santé, et les référentiels de formation,

  • Accompagnement des évolutions du métier et de la formation,

  • Représentations et contributions institutionnelles,

  • Contribution à l’optimisation des moyens mis à disposition

  • Participation à l’élaboration du plan de formation

• Managériales :

  • Animation, encadrement, accompagnement et coordination des équipes pédagogique et administrative,

  • Accompagnement des nouveaux professionnels et des étudiants cadres de santé,

  • Management des compétences et des pratiques professionnelles,

  • Accompagnement au changement inhérent aux contraintes budgétaires, aux processus d’innovations pédagogiques, de certification des dispositifs de formation,

  • Participation à la gestion budgétaire : Tableaux de bord de suivi budgétaire, rapport d’activité, optimisation des ressources, mutualisation des moyens…,

  • Conduite de projets qualités, organisationnels et pédagogiques,

  • Reporting précis et réguliers de l’ensemble de ses missions à la Directrice Coordonnatrice Générale du DDFIIP.

• Techniques:

  • Elaboration des dossiers d’autorisation de fonctionnement / agréments,

  • Formalisation des projets pédagogiques de formation,

  • Préparation et animation des instances de gouvernance des 3 instituts,

  • Organisation des épreuves de sélection d’entrée, et des épreuves qualifiantes,

  • Mise en œuvre du programme de formation,

  • Gestion et potentialisation de l’offre de stages

  • Recrutement et évaluation des personnels administratifs et pédagogiques

Qualification / diplômes / expérience

Diplôme de cadre de santé IDE et titulaire du concours sur titre de Cadre supérieur de santé infirmier

Diplôme universitaire niveau master II

Expérience professionnelle de management et en pédagogie souhaitée

Capacités requises:

Capacité à animer

Capacité à collaborer

Capacité à piloter, à anticiper et à conduire des projets

Capacité à fédérer et à communiquer, à s’adapter

Capacité de négociation, de décision et de discernement

Champs de connaissancesrequis :

Législation et textes règlementaires: domaine professionnel et domaine de la formation

Maitrise de l’informatique (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, teams) et des systèmes de communication actuels, niveau attendu: confirmé

Connaissances et compétences numériques

Qualités requises:

Sens de l’équipe

Sens de l’autorité, des responsabilités et de l’organisation

Créativité et innovation

Rigueur et méthode

Sens de l’équité

Discrétion

Fiabilité. xuezdbg

Conditions de travail

Temps plein, repos fixe, horaires modulables en fonction des activités

Temps de travail du lundi au vendredi avec une disponibilité requise de manière exceptionnelle et anticipée les samedis, dimanches lors des forums ou salons

28 congés annuels et 20 RTT, congés et RTT priorisés sur les congés scolaires des élèves et accordés selon les nécessités de service. Les congés doivent être pris sur les périodes de fermeture des instituts: les 15 premie