Educateur Spécialisé

Le CH Gérard MARCHANT à Toulouse recrute un(e) Educateur spécialisé pour l'unité Pôle Rive Droite Nord Est à temps plein.

Responsabilités

• Recueil des informations (sanitaires, sociales, économiques, culturelles…) nécessaires à l’évaluation de la situation.
• Compte-rendu et analyse des observations de comportement et/ou d’expression de la souffrance psychique en équipe interprofessionnelle.
• Repérage, conception et réalisation du projet éducatif à visée thérapeutique au sein de l’équipe pluri professionnelle.
• Mise en œuvre et encadrement d’activités ludiques et éducatives visant à stimuler et mobiliser les capacités affectives, intellectuelles, physiques et sociales en tenant compte des potentialités de la personne.
• Accompagnement éducatif dans les actes de la vie quotidienne.
• Médiation des relations avec la famille, le représentant légal et les différents partenaires extérieurs.
• Participation à l’accueil des nouveaux collègues.
• Rédaction et mise à jour du dossier patient dans son domaine d’activité.
• Enregistrement des données liées à l’activité.
• Évaluation, partage et participation à l’évolution des pratiques professionnelles relatives aux missions.
• Réalisation d’études et de travaux de recherche (veille professionnelle).
• Effectuer des entretiens d’accueil, d’évaluation et de soutien : capacités, ressources, difficultés, attentes du patient, négociation des objectifs de soin en vue d’une alliance thérapeutique, compréhension, adhésion et implication du patient au projet de soin le concernant.
• Élaborer, suivre et évaluer le projet éducatif pour la réhabilitation psychosociale, en coordination avec le projet de soins individualisé élaboré par les autres intervenants et en tenant compte des potentialités de la personne.
• Participer au processus d’évaluation des habiletés de la vie quotidienne.
• Inscrire des actions de soins dans une dynamique de réseau et de partenariat.
• Rédiger des transmissions socio-éducatives et des bilans (hebdomadaires, mensuels d’évolution, de fin de prise en charge) dans le cadre du projet individualisé du patient.
• Analyser les pratiques professionnelles au regard des valeurs professionnelles, de la déontologie et de l’éthique.
• Participer aux réunions de l’unité, du pôle, de l’institution.
• Accueillir, encadrer et évaluer des stagiaires éducateurs spécialisés.
• Accompagner les patients dans le processus de choix du logement et participer à l’installation dans le logement.
• Développer un travail de partenariat et de connaissance des ressources dans la communauté, en milieu protégé et ordinaire, pour les activités de loisir, de bénévolat, d’insertions professionnelles.

Profil du candidat

• Expérience et compétences dans l’accompagnement des personnes souffrant de maladie mentale sévère et persistante.
• Être en accord avec la philosophie du rétablissement et des soins communautaires.
• Savoir travailler avec discrétion, respecter le secret professionnel et les droits des patients.
• Savoir prioriser son action en fonction des situations rencontrées.
• Observer, rendre compte, analyser les situations éducatives en tenant compte de l’histoire, des potentialités physiques, cognitives, affectives, sociales et culturelles de la personne.
• Élaborer un diagnostic socio-éducatif et un projet d’action éducative en coordination avec le projet de soins personnalisé, informer le patient, évaluer le projet et proposer des réajustements en concertation avec l’équipe interprofessionnelle.
• Aider, accompagner et stimuler le développement des capacités de socialisation, d’autonomie, de réhabilitation, d’intégration.
• Adapter son comportement et sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.
• Rédiger des observations socio-éducatives et des bilans (bilan d’évaluation et de fin de prise en charge) dans le cadre du projet de soin personnalisé.
• Créer un climat de confiance avec la personne et son entourage (famille…) et savoir utiliser les médiations thérapeutiques en individuel ou en groupe.
• S’insérer et s’impliquer dans une dynamique institutionnelle et partenariale.
• Analyser, synthétiser et transmettre les données utiles à la prise en charge.

Horaires et organisation de travail