Psychologue du développement

Offre n° 211NDFX
Psychologue du développement (H/F)

Le DITEP 84 et son SESSAD DI accueillent des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages ou de déficiences intellectuelles légères. Son projet vise à soutenir l'inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle des enfants accompagnés, en vue de développer toutes leurs potentialités et de leur permettre d'accéder à un meilleur niveau d'autonomie.Membre de l'équipe pluridisciplinaire, vous réalisez notamment les missions suivantes :Auprès de l'enfant et sa famille :- Vous pratiquez des bilans permettant une évaluation du fonctionnement psychologique global de l'enfant, plus spécifiquement sur le plan cognitif et intellectuel ;- Vous réalisez des comptes rendus d'évaluation à destination des parents et partenaires ;- Vous contribuez à éclairer et à apporter du sens sur la problématique psychique et les besoins de l'enfant au cours des réunions, ainsi qu'à la demande des membres de l'équipe ou de la direction ;- Vous mettez en œuvre un accompagnement à visée développementale ou cognitive, en individuel ou en petits groupes.Sur le plan institutionnel :- En tant que cadre technique au sein de l'établissement, vous participez activement à la mise en œuvre et au développement des projets de service et individuels, à la promotion de la qualité des prestations, ainsi qu'à la bonne marche institutionnelle ;- Vous vous impliquez dans une réflexion sur l'évolution du Projet Institutionnel du DITEP 84 et son SESSAD DI (projet institutionnel, projets de formation, projets partenariaux, évaluation interne, évaluation externe.)- Vous contribuez sous diverses modalités au travail en réseau avec les partenaires, dans le champ sanitaire, médico-social, scolaire et le cas échéant judiciaire. Vous serez d'ailleurs amené(e) à participer à des équipes éducatives et de suivi ;- Vous participez aux réunions hebdomadaires de l'équipe et au travail de réflexion et de synthèse autour des situations cliniques ;- Vous assurez une veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans vos domaines de compétences (formation, documentation.) ;- Master II en Psychologie ;- Expérience et intérêt pour les enfants et adolescents présentant des difficultés psychologiques dontl'expression perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages- Maitrise des outils d'évaluation des troubles cognitifs de l'enfant (Tests WISC V, TEACH, KABC II, NEPSY II) ;- Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ;- Bienveillance, respect ;- Adaptabilité et prise d'initiatives dans une organisation ambulatoire et territorialisée ;- Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ;

Type de contrat CDI
Contrat travail Durée du travail 35H/semaineTravail en journée
Salaire

• Salaire brut : Mensuel de 3380.0 Euros à 3700.0 Euros sur 12 mois
• Ordinateur portable
• Téléphone mobile
• CCNT66

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+5 et plus ou équivalents Psychologie enfant adolescent Cette formation est indispensable

Compétences

• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique
• B - Véhicule léger Ce permis est indispensable

Savoir-être professionnels

• Faire preuve de rigueur et de précision
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Employeur

100 à 199 salariés

L'ITEP/SESSAD 84 accueille des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement perturbent gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages.Mme Céline COLSON JAUBERT

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