EDUCATEUR(TRICE) SPECIALISE(E)

Il y a 2 jours

France, Auvergne-Rhône-Alpes Ch Jonzac Temps plein

Poste permanent à pourvoir de suite à l'EAM (Etablissement d'Accueil Médicalisé)

CDD 6 mois renouvelable

Mission générale:

  • Concevoir, conduire et coordonner des actions éducatives et sociales globales des personnes (présentant des déficiences physiques et/ou psychiques), des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.

Ø Missions permanentes:

  • Etre chargé d’accompagner la personne au quotidien pour l’aider à développer ses compétences et possibilités dans tous les domaines utiles (autonomie, communication, socialisation, apprentissage divers),
  • Rechercher et favoriser la cohérence des actions éducatives de l’ensemble de l’équipe éducative autour des objectifs inscrits dans le programme personnalisé,
  • Apporter un soutien technique et d’organisation aux autres membres de l’équipe,
  • Etre référents d’un certain nombre de résidents,
  • Favoriser un climat professionnel favorable à l’épanouissement des personnes accueillies,
  • Observer les phénomènes individuels et de groupe pendant les différentes animations éducatives: noter ses observations dans le dossier du résident,

Ø Missions spécifiques:

  • Participer à la préparation et à la réévaluation des programmes personnalisés,
  • Organiser des activités avec l’objectif de «l’amélioration de la qualité de vie» et de l’intégration sociale,
  • Participer à la rédaction des programmes personnalisés en lien avec les attentes de la personne,
  • Intervenir dans le cadre des orientations du projet de l’établissement et des orientations définies en réunions d’équipe,
  • Veiller à l’application des décisions et des réalisations des programmes personnalisés,
  • Effectuer des rapports écrits des observations et des différents entretiens,
  • Soumettre ses réflexions et ses hypothèses lors des réunions institutionnelles,
  • Réaliser les préparatifs nécessaires au bon déroulement du programme personnalisé
  • Veille professionnelle et développement professionnel continu.
  • Restituer dans la pratique à l’équipe les connaissances acquises lors des formations,
  • Effectuer en cas de besoin les remplacements d’un membre de l’équipe à la demande de l’encadrement,
  • Assurer la gestion administrative des dossiers usagers en lien avec la procédure interne,
  • Réalisation d'études et de recherches,
  • Accueil, information et formation des stagiaires et des professionnels sociaux-éducatifs,
  • Gestion et commande des matériels spécifiques.

Connaissances professionnelles nécessaires

  • Connaissance du projet de service et des missions institutionnelles
  • Identifier les différents acteurs et les instances
  • Repérer les statuts et fonctions de membres de l’équipe pluri-professionnelle et disciplinaire
  • Connaitre les politiques sociales du handicap et les cadres juridiques liés à son intervention au sein d’un établissement médico-social
  • Connaissance du réseau de partenaires et d’établissements dans le domaine du handicap psychique
  • Expérience professionnelle en psychiatrie adulte
  • Connaissance des répercussions du handicap psychique sur les actes de la vie quotidienne
  • Connaitre les concepts de rétablissement, de réhabilitation psychosociale, de stigmatisation
  • Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
  • Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques

Capacités liées à l'organisation et l'exécution du travail

  • Expression écrite (dossier patient, évaluations, observations) et facilité d’expression orale (réunion de synthèse), traçabilité des actes dans le logiciel easily, maitrise de l’outil informatique,
  • Sens de la responsabilité et de l’autonomie dans la gestion de l’activité
  • Capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et disciplinaire,
  • Participer et contribuer à la réflexion de l’organisation dans le cadre de réunion d'équipe pluri-professionnelle et disciplinaire,
  • Savoir ajuster son comportement en regard de situations inhabituelles,
  • Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels.

Capacités d'ini