Enseignant(e) en cor d'harmonie et musique de chambre

Enseignant(e) en cor d'harmonie et musique de chambre - 7h

Lieu 93700 Drancy France

Type du poste Statutaire

Entreprise

Vous souhaitez transmettre votre passion du cor d’harmonie et accompagner des musiciens de tous âges dans leur progression artistique ? Au sein du Conservatoire de Drancy, vous contribuez à l’épanouissement des élèves à travers l’enseignement individuel, la pratique collective et la musique de chambre. Vous participez également à la dynamique culturelle de l’établissement en préparant les élèves aux projets, auditions et manifestations du Conservatoire.

Rejoignez la Ville de Drancy

Localisation : Drancy, aux portes de Paris
Service : Conservatoire
Statut : Poste ouvert aux fonctionnaires et aux contractuels

La Ville de Drancy est une commune de 72 000 habitants, située à 10 km du centre de Paris et facilement accessible en transports en commun. Tournée vers l’avenir, elle conjugue cadre de vie agréable, dynamisme économique et tissu associatif riche. Engagée en faveur de l’égalité des chances et du développement durable, la ville se distingue par de nombreux projets sociaux, économiques et écologiques reconnus au niveau national et régional.

Votre rôle

Rattaché(e) au Conservatoire de Drancy et en lien étroit avec l’équipe pédagogique ainsi que la coordinatrice du département Vents, vous assurez l’enseignement du cor d’harmonie et de la musique de chambre auprès d’élèves de différents niveaux et profils.

Vous accompagnez les parcours artistiques des élèves, développez leur autonomie et leur engagement dans la pratique musicale, et contribuez aux projets pédagogiques et artistiques portés par l’établissement.

Rattaché(e) au Conservatoire de Drancy, vous intervenez auprès des élèves inscrits en cursus traditionnel et participez pleinement à la vie pédagogique et artistique de l’établissement.

• Enseigner le cor d’harmonie

Vous assurez les cours individuels de cor d’harmonie auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes inscrits en 1er, 2e ou 3e cycle. Vous adaptez votre pédagogie à chaque élève, proposez des répertoires variés et accompagnez leur progression technique, musicale et artistique.

Vous préparez également les élèves aux projets collectifs, examens et manifestations du Conservatoire.

• Animer les cours de musique de chambre

Vous constituez, organisez et encadrez des groupes de musique de chambre de 3e cycle. Vous accompagnez leur progression dans l’interprétation collective et proposez des répertoires adaptés aux niveaux des élèves ainsi qu’à la programmation artistique du Conservatoire.

• Faire découvrir le cor d’harmonie

Vous animez des ateliers de découverte instrumentale, principalement destinés aux élèves en initiation. Vous mettez en œuvre des séances attractives permettant de susciter l’intérêt, la curiosité et l’envie de pratiquer l’instrument.

• Accompagner les parcours des élèves

Vous évaluez régulièrement les acquis et la progression des élèves. Vous conseillez les élèves et leurs familles, contribuez à leur orientation et formalisez les appréciations pédagogiques via le logiciel i-Muse.

• Concevoir et développer les projets pédagogiques

Vous préparez vos cours dans le respect des objectifs pédagogiques par cycle et du projet de formation du Conservatoire. Vous recherchez ou adaptez les supports pédagogiques nécessaires et proposez des projets en lien avec les autres enseignements de l’établissement.

• Participer à la vie artistique du Conservatoire

Vous mobilisez les élèves dans les concerts, auditions, spectacles et autres manifestations. Vous participez à leur préparation et assurez leur encadrement lors des événements auxquels ils prennent part.

• Contribuer à la dynamique collective de l’établissement

Vous participez aux réunions pédagogiques, aux instances de concertation et aux réflexions relatives à l’évolution des dispositifs pédagogiques. Vous assurez également un lien régulier avec l’administration afin de garantir la bonne organisation des activités confiées.

Les spécifitées du poste :

• 8 heures hebdomadaires de face-à-face pédagogique
• Temps de préparation, suivi