Enseignant(e) spÃcialisÃ(e) H/F

Il y a 3 jours

SaintPolsurTernoise, Hauts-de-France Association Jules Catoire Temps plein

L?association Jules Catoire gère le CEJS à Arras, des SESSAD (Service d?éducation et de soin à domicile) pour des enfants présentant un trouble du langage oral et/ou écrit (avec ou sans troubles associés) à Arras, Etaples, Boulogne-sur-mer et Saint-Omer, et un DITEP (Dispositif Intégré-Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique) à Arras, Dainville, Bapaume, Saint-Pol-Sur-Ternoise. L?Association accompagne au total plus de 400 enfants sourds ou malentendants et/ou ayant un trouble du langage ou un trouble du comportement.

Le poste

Le DITEP accompagne des enfants âgés de 0 à 20 ans qui présentent des troubles psychologiques entrainant des problèmes de comportement intenses et durables. Fonctionnement 210 jours par an.

Poste pouvant être cumulable avec l'offre d'enseignant spécialisé H/F à Bapaume (0.4ETP)

Missions :

  • Participer à la mise en ?uvre du parcours scolaire inclusif.
  • Aider les enfants accompagnés à comprendre et à surmonter leur situation de handicap
  • Evaluer les acquisitions scolaires, les apprentissages (maternelle, primaire, collège, lycée) et contribuer aux aménagements des situations d'apprentissage,
  • Assurer des enseignements individuels et collectifs,
  • Mettre en ?uvre une aide et une remédiation pédagogique en fonction des apprentissages attendus et des capacités de l'enfant,
  • Aider au développement de l'estime de soi et de l'autonomie
  • Sensibiliser les équipes pédagogiques sur le profil et les aménagements nécessaires au regard des besoins de chaque enfant accompagné
  • Contribuer à la gestion du trouble
  • Participer à l'élaboration et la mise en ?uvre au Projet Personnalisé d'Accompagnement et contribuer au PPS.
  • Participer aux réunions pluridisciplinaires et partenariales (ESS.)
  • Participer aux projets de l'établissement
  • Intervenir dans les locaux du DITEP et sur les lieux de vie de l'enfant (établissements scolaires, lieux culturels.)

Le profil :

Diplôme exigé : Master MEEF ou CAPES

Compétences et Capacités requises :

  • Expérience d'enseignement auprès d'enfants en situation de handicap souhaitée
  • Bonne connaissance des programmes scolaires, connaissances techniques quant aux parcours scolaires adaptés, aménagements et compensations.
  • Observation
  • analyse
  • rédaction
  • travail en équipe
  • Qualités : patience
  • respect
  • empathie
  • disponibilité
  • autonomie
  • adaptabilité
  • discrétion professionnelle
  • écoute

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