ADSEA29_CDD_ Psychologue_ 0,74 ETP_PEAD/AEMO H-R- CHATEAULIN_10.2026
Il y a 7 jours
Châteaulin, Bretagne, France
Flatchr
Temps plein
Gratuit avec email ou Google
Enregistrez cette offre et organisez votre recherche
Créez un compte gratuit pour enregistrer des offres d'emploi, créer des alertes et revenir à cette liste depuis votre tableau de bord.
Gratuit avec email ou Google
En continuant, vous acceptez nos Conditions d’utilisation & Politique de confidentialité.
La Sauvegarde est une association de solidarité, créée en 1937, qui s’appuie sur le respect de l’individu, la responsabilisation de chacun, les droits de l’enfant et de sa famille, la valorisation de la parentalité, la prévention et la lutte contre toute forme d’exclusion sociale et le droit à la formation tout au long de la vie, conformément aux principes de sa charte.
Elle a pour missions la protection de l’enfance en danger ou en risque de l'être, la prévention, l’aide aux personnes en difficulté, le développement et l’autonomie des jeunes confiés par décision administrative ou judiciaire, l’accompagnement des enfants et des adolescents qui ont des difficultés scolaires ou des troubles du comportement, les enfants et les adolescents présentant une souffrance psychique, ainsi que la formation initiale et continue des travailleurs sociaux. (https://www.adsea29.org/)CARACTERISTIQUES DU POSTERéférence : Convention Collective 15 mars 1966Type de contrat : Contrat à durée déterminéeDates d’embauche : du 1er octobre 2026 au 18 octobre 2026 puis nouveau CDD de plusieurs mois dans le cadre d'un remplacementTemps de travail : 0.74 ETPPoste basé à Châteaulin et ses alentours, avec déplacements départementaux fréquents (véhicule de service)
Avantages:
SégurSous la responsabilité de la directrice et en lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire, le/la psychologue intervient auprès des familles (jeunes et/ou parents) et des professionnels.
Ses missions incluent auprès des jeunes et des parents de:-Réaliser des entretiens cliniques d’évaluation, de soutien et d’orientation.-Repérer les fragilités psychiques, traumatismes, troubles psychologiques ou situations de souffrance.-Participer à l’élaboration du projet personnalisé, en apportant un éclairage clinique.-Aider les jeunes et les parents dans la compréhension de leur histoire, leur rapport à l’autonomie, leurs capacités d’adaptation, leurs compétences psychosociales.-Orienter vers des dispositifs spécialisés lorsque nécessaire (CMP, psychiatre, addictologie, etc.).
L’approche psycho-éducative permet de travailler les axes de la parentalité, dans ses trois dimensions : expérience, exercice et pratique. En ce sens, des interventions du (de la) psychologue au domicile des familles, seul-e
- ou avec l’éducateur en charge du suivi, sont possibles. Cette double approche, chacun dans son champ de compétences, cependant complémentaires, favorise une meilleure définition du soutien à apporter.
Ses missions incluent auprès de l’équipe de :-Participer aux réunions de coordination et d’analyse des situations.-Proposer un regard clinique dans les accompagnements et soutenir les professionnels dans la compréhension des problématiques psychiques des jeunes.-Contribuer à l’élaboration d’outils et de pratiques favorisant l’autonomie, la confiance et l’estime de soi chez les jeunes accueillisTitulaire d’un Master 2 en Psychologie clinique (ou équivalent)-Connaissance du champ de la protection de l’enfance, de l’adolescence et des problématiques associées :trauma, construction identitaire, troubles du comportement, attachement, autonomie…-Sens du travail en équipe pluridisciplinaire. Capacités à rendre compte de son travail et à l’expliciter.-Capacité à instaurer une relation de confiance avec des jeunes ou des parents parfois en rupture-Sens de l’écoute, discrétion professionnelle, respect du cadre éthique et déontologique.-Détenteur/rice d’une attestation d’honorabilité datant de moins de 6 mois (obligatoire pour pouvoir exercer) [demande à faire avant l’entretien sur le site : https://portail-demande.honorabilite.social.gouv.fr/connexion]Le permis B boîte manuel est obligatoire.
Adresser votre candidature, C.
V et lettre de motivation via Flatchr à Madame MICHEL-BOENNEC, directrice adjointe #J-18808-Ljbffr
Elle a pour missions la protection de l’enfance en danger ou en risque de l'être, la prévention, l’aide aux personnes en difficulté, le développement et l’autonomie des jeunes confiés par décision administrative ou judiciaire, l’accompagnement des enfants et des adolescents qui ont des difficultés scolaires ou des troubles du comportement, les enfants et les adolescents présentant une souffrance psychique, ainsi que la formation initiale et continue des travailleurs sociaux. (https://www.adsea29.org/)CARACTERISTIQUES DU POSTERéférence : Convention Collective 15 mars 1966Type de contrat : Contrat à durée déterminéeDates d’embauche : du 1er octobre 2026 au 18 octobre 2026 puis nouveau CDD de plusieurs mois dans le cadre d'un remplacementTemps de travail : 0.74 ETPPoste basé à Châteaulin et ses alentours, avec déplacements départementaux fréquents (véhicule de service)
Avantages:
SégurSous la responsabilité de la directrice et en lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire, le/la psychologue intervient auprès des familles (jeunes et/ou parents) et des professionnels.
Ses missions incluent auprès des jeunes et des parents de:-Réaliser des entretiens cliniques d’évaluation, de soutien et d’orientation.-Repérer les fragilités psychiques, traumatismes, troubles psychologiques ou situations de souffrance.-Participer à l’élaboration du projet personnalisé, en apportant un éclairage clinique.-Aider les jeunes et les parents dans la compréhension de leur histoire, leur rapport à l’autonomie, leurs capacités d’adaptation, leurs compétences psychosociales.-Orienter vers des dispositifs spécialisés lorsque nécessaire (CMP, psychiatre, addictologie, etc.).
L’approche psycho-éducative permet de travailler les axes de la parentalité, dans ses trois dimensions : expérience, exercice et pratique. En ce sens, des interventions du (de la) psychologue au domicile des familles, seul-e
- ou avec l’éducateur en charge du suivi, sont possibles. Cette double approche, chacun dans son champ de compétences, cependant complémentaires, favorise une meilleure définition du soutien à apporter.
Ses missions incluent auprès de l’équipe de :-Participer aux réunions de coordination et d’analyse des situations.-Proposer un regard clinique dans les accompagnements et soutenir les professionnels dans la compréhension des problématiques psychiques des jeunes.-Contribuer à l’élaboration d’outils et de pratiques favorisant l’autonomie, la confiance et l’estime de soi chez les jeunes accueillisTitulaire d’un Master 2 en Psychologie clinique (ou équivalent)-Connaissance du champ de la protection de l’enfance, de l’adolescence et des problématiques associées :trauma, construction identitaire, troubles du comportement, attachement, autonomie…-Sens du travail en équipe pluridisciplinaire. Capacités à rendre compte de son travail et à l’expliciter.-Capacité à instaurer une relation de confiance avec des jeunes ou des parents parfois en rupture-Sens de l’écoute, discrétion professionnelle, respect du cadre éthique et déontologique.-Détenteur/rice d’une attestation d’honorabilité datant de moins de 6 mois (obligatoire pour pouvoir exercer) [demande à faire avant l’entretien sur le site : https://portail-demande.honorabilite.social.gouv.fr/connexion]Le permis B boîte manuel est obligatoire.
Adresser votre candidature, C.
V et lettre de motivation via Flatchr à Madame MICHEL-BOENNEC, directrice adjointe #J-18808-Ljbffr