Accompagnant éducatif et social ou AMP H/F

Accompagnant éducatif et social ou AMP H/F

Location: Moulins Les Metz (57), Lorraine, France

Schedule Published on: 02/07/2026

Environnement

Intégrer le CMSEA c’est avant tout participer à une mission de service public assurée auprès de près de 15 000 bénéficiaires par an et au travers de 4 secteurs d’activité : la protection de l’enfance, le handicap, l’inclusion sociale et la prévention spécialisée.

Le CMSEA est aussi un acteur économique important du territoire, qui travaille en partenariat avec l’État, le Conseil Départemental de Moselle et les collectivités pour satisfaire aux besoins en dispositifs sociaux et médico-sociaux.

Le poste

Au sein du Dispositif d’autorégulation (DAR) implanté au collège Albert CAMUS de Moulins-Lès-Metz et rattaché(e) au SESSAD Autisme, vous exercerez des missions d’accompagnement dans les actes essentiels de la vie ordinaire et en direction d’adolescents porteurs de troubles du neurodéveloppement (TND) scolarisés dans l’établissement.

• Accompagner tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de vie sociale et de loisirs et contribuer à la continuité de la prise en charge globale par le maintien de l’autonomie des élèves sur le plan physique, psychique et social.
• Assurer son rôle de référent par une réflexion approfondie sur l’accompagnement individualisé de l’élève, grâce à un recueil de données auprès des collègues, ce qui permet l’élaboration du projet individualisé. Réaliser une production écrite en vue de la participation, l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet personnalisé, par le partage des observations avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Participer à l’identification des besoins de l’élève et accompagner ce dernier dans les soins d’hygiène et de nursing.
• Stimuler les élèves dans leurs actions ; par une aide concrète à la réalisation d’actes essentiels du quotidien, d’un accompagnement dans la relation, dans la socialisation, dans des activités de loisirs, dans des activités d’apprentissage au sein d’ateliers, et au travers d’une participation active à la vie institutionnelle.
• Mettre en œuvre des activités et des stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication (verbale et non-verbale) des élèves.
• Participer si nécessaire aux temps de repas des élèves en aidant ces derniers à s’alimenter et vivre le temps de repas dans les meilleures conditions possibles.
• Aider l’élève à la prise de son traitement non injectable : acte considéré comme un acte de la vie courante.
• Évaluer le degré d’urgence d’une situation, en informer sa hiérarchie (et les services d’urgence dans le cas de danger avéré) et réaliser les gestes de premier secours.
• Participer aux transmissions orales et écrites à l’aide des supports appropriés et aux réunions de service, aux réunions institutionnelles et aux réunions de projet.

Vous serez ainsi en lien avec l'équipe de direction du SESSAD Autisme, les professionnels du collège, les professionnels du service médico-social de rattachement, le superviseur du DAR et d’autres professionnels d’autres services extérieurs (cantine, périscolaire, structure de loisirs, aide sociale à l’enfance, etc.) pour assurer la continuité des prises en charge des usagers en tenant compte des bonnes recommandations.

Profil recherché

Titulaire d'un DE AES (ou AMP), vous avez une expérience auprès de personnes en situation de handicap, et plus particulièrement des adolescents présentant des TND. Vous avez connaissance des règles et protocoles d’entretien, d’hygiène et de sécurité.

Poste à pourvoir en CDI temps plein à compter du 26 août. Permis B requis.

Pour ce poste, une attestation d’honorabilité sera demandée à l’embauche. Plus d’infos sur le site https://honorabilite.social.gouv.fr/jai-besoin-dune-attestation-dhonorabilite