Infirmier (H/F) en Centre Médico-Psychologique et centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel

Pédopsychiatrie
- Centre médico-psychologique (Guérande)

Infirmier (H/F) en Centre Médico-Psychologique et centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel

Publié le 17 aoû. 2026

Détails de l’offre

Poste proposé Infirmier (H/F) en Centre Médico-Psychologique et centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel

Poste proposé Infirmier (H/F) en Centre Médico-Psychologique et centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel Contrat Mutation; Détachement; CDI Descriptif L'ÉTABLISSEMENT : Le Centre Hospitalier de Saint-Nazaire dispose d'environ 1000 lits et plus de 3200 agents répartis sur plusieurs sites. L'établissement assure une mission de service public de soins, en conjuguant offre de proximité et niveau de technicité reconnu dans les activités de médecine, chirurgie, obstétrique et soins aux personnes âgées ainsi qu'une mission de formation (Aide-Soignant/Infirmier). Ses services sont répartis en pôles. Le CHSN est en direction commune avec le CH de Savenay et l'hôpital intercommunal Guérande/Le Croisic. LE POSTE : Poste vacant d'infirmier (H/F) à pourvoir de jour à 50% au Centre médico-Psychologique de Pornic et à 50% au Centre d'Accueil Thérapeutique à temps Partiel sur Saint-Nazaire CMP de Pornic (CMP) L'infirmier(e) en CMP en secteur pédopsychiatrique évalue l'état de santé psychique de l'enfant, de l'adolescent et analyse les situations de soins. Il/elle conçoit, met en uvre et évalue des projets de soins individualisés dans une approche globale, pluridisciplinaire et partenariale. Il/elle participe à la prévention, au dépistage, à l'éducation thérapeutique, à la coordination des soins et au travail de réseau, dans le respect du cadre éthique, déontologique et institutionnel. Il/elle évalue, accompagne et sécurise le parcours de soins des patients en situation de vulnérabilité psychique aiguë. Il/elle intervient auprès de patients, nécessitant une évaluation clinique rapide, un accompagnement et une sécurisation du parcours de soins en amont, pendant et en aval de la crise. Activités principales Activités infirmières au CMP Accueillir des enfants, adolescents et de leurs familles lors des consultations et suivis en CMP et/ou groupes thérapeutiques. Effectuer en binôme pluridisciplinaire des activités groupales. Recueillir des données cliniques et savoir observe le développement psychoaffectif, cognitif et relationnel. Effectuer une évaluation clinique infirmière et élaborer un projet de soins individualisé en équipe pluridisciplinaire. Réaliser d'entretiens infirmiers individuels ou familiaux (soutien, accompagnement, guidance parentale). Participer aux consultations médicales et aux entretiens conjoints. Surveiller l'état psychique, repérer des situations de crise, d'urgence ou de danger. Administrer, surveiller et éduquer autour des traitements médicamenteux prescrits. Tracer les soins et les observations clinique infirmière dans le dossier patient informatisé. Participer aux réunions cliniques, de synthèses et institutionnelles. Participer à un travail de coordination et de liaison avec les partenaires du réseau (éducation nationale, ASE, structures médico-sociales, services sociaux, associations, etc.). Mener des actions de prévention, de dépistage et d'éducation à la santé mentale. Activités spécifiques Évaluer cliniquement l'adolescent sur le risque suicidaire et/ou hétéro-agressif. Analyser les facteurs déclenchants (familiaux, scolaires, relationnels, traumatiques). Assurer une réévaluation régulière de l'état psychique. Assurer la transmission des informations au médecin référent des structures. Sécuriser le parcours de soins de l'adolescent en lien avec les différents professionnels des services de pédopsychiatrie. Conduire des entretiens infirmier d'évaluation et de soutien. Construire et favoriser l'alliance thérapeutique et l'adhésion aux soins. Participer à la mise en place d'un cadre contenant et sécurisant. Repérer les situations nécessitant une orientation vers des soins plus intensifs (urgences, hospitalisation, HDJ). Surveiller la prise du traitement le cas échéant et les éventuelles effets secondaires et effets indésirables inhérents. Accompagner, soutenir et informer les parents face à la crise. Repérer les facteurs familiaux de vulnérabilité ou de protection. Coordonner et sécuriser le parcours de soins. Travailler en lien étroit avec le pédopsychiatre et l'équipe. Assurer la coordination avec les partenaires en cas de crise. Participer aux décisions d'orientation et d'adaptation du projet de soins. Assurer une traçabilité rigoureuse des évaluations de risque et des situations sensibles. Activités transversales Accueillir et encadrer des étudiants en soins infirmiers. Participer à la démarche qualité, à la réflexion clinique et à la veille professionnelle. Respecter et appliquer les protocoles institutionnels (hygiène, sécurité, gestion des risques). Gérer et contrôler