Professionnel petite enfance Volant

Il y a 1 semaine

Lieusaint, Île-de-France Calins Matins Creches Temps plein

Les Petites Histoires Câlins Matins est un réseau de micro-crèches privées qui accompagne les familles dans leurs besoins de garde et d’accueil du jeune enfant.

Face à une demande toujours plus importante de solutions d’accueil adaptées, accessibles et de proximité, Les Petites Histoires Câlins Matins propose des structures à taille humaine, pensées pour favoriser le bien‑être, l’épanouissement et le développement de chaque enfant.

Dans un environnement chaleureux et bienveillant, nos micro-crèches offrent aux enfants un cadre sécurisant, propice à l’éveil, à l’autonomie et aux premières expériences de vie en collectivité.

Notre ambition est de proposer une solution de proximité aux familles, aux collectivités et aux entreprises, en développant des projets de micro-crèches adaptés aux besoins de chaque territoire.

De la création à l’ouverture, en passant par la conception et l’aménagement, Les Petites Histoires Câlins Matins accompagne chaque projet dans son intégralité, avec la volonté de faire de chaque micro-crèche un lieu unique où chaque enfant peut grandir, s’éveiller et écrire ses premières histoires.

Les Petites Histoires Câlins Matins, des lieux à taille humaine pour les grandes histoires de l’enfance.

Avantages

  • Tickets restaurants
  • Mutuelle
  • prime volante

Accueil, soins et accompagnement des enfants

  • Assurer l’accueil, la sécurité physique, affective et psychologique, ainsi que le bien‑être des enfants (0-6 ans) sur différents sites ou en soutien aux équipes permanentes.
  • Répondre aux besoins fondamentaux : soins, repas, sommeil, hygiène, confort.
  • Proposer et animer des activités d’éveil adaptées à l’âge et aux besoins des enfants (jeux, ateliers créatifs, motricité, sensoriel, socialisation, etc.).
  • Favoriser l’autonomie et le développement global de chaque enfant.

Respect des règles et protocoles

  • Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et les protocoles sanitaires/médicaux de la structure.
  • Aménager et maintenir des espaces adaptés, sécurisés et propres.
  • Veiller au respect du projet pédagogique, à sa mise en oeuvre, et aux valeurs de la structure. Accueillir, orienter et accompagner les familles.
  • Assurer un accueil bienveillant des parents et instaurer une relation de confiance.
  • Assurer une communication quotidienne détaillée sur la journée de l’enfant (transmissions physiologiques, soins, éveil, photos).
  • Favoriser la continuité éducative et de soin entre le domicile et la crèche.

Compétences générales : Savoirs (Connaissances)

  • Connaissance approfondie de l'enfant (physiologique, psycho-sociologique, affective...).
  • Connaissance des pathologies infantiles courantes et des bases de la pharmacologie pédiatrique.
  • Maîtrise des protocoles médicaux, d'hygiène et de sécurité.
  • Connaissance des réglementations techniques des structures petite enfance.

Compétences générales : Savoir-faire

  • Capacité d’observation clinique et d’adaptation rapide à un nouvel environnement de travail.
  • Maitrise technique des soins de puériculture et des gestes de premiers secours.
  • Sens de la créativité, de l’initiative, polyvalence et grande autonomie.
  • Travail en équipe et communication bienveillante.

Compétences générales : Savoir-être et qualités

  • Observer et accompagner le comportement et l’évolution de l'enfant avec bienveillance.
  • Respecter de manière absolue le secret et la discrétion professionnels (secret médical partagé).
  • Flexibilité, souplesse et agilité (indispensables pour un poste volant multisites).
  • Rigueur et vigilance (notamment concernant la santé et la sécurité).
  • Empathie et intelligence émotionnelle.

Soutien aux équipes et posture de « Volante »

  • Remplacer ou renforcer les équipes en cas d’absence, de surcharge ou de besoins ponctuels, en s’adaptant rapidement à la dynamique de chaque structure.
  • Transmettre les informations nécessaires aux équipes permanentes (comportements, observations cliniques, besoins spécifiques, etc.).
  • Participer aux réunions d’équipe et aux temps de transmission.

Conditions d'exercice e