Multi accueil LEVEL

L'udaf de ParisL’Union Départementale des Associations Familiales (UDAF) de Paris réunit des mouvements et des associations qui représentent les intérêts des familles.

L'udaf de ParisL’Union Départementale des Associations Familiales (UDAF) de Paris réunit des mouvements et des associations qui représentent les intérêts des familles. Description Du PosteLe multi-accueil LEVEL, situé au croisement du quartier politique de la ville des Epinettes et du quartier des Batignolles, et au sein des locaux d’un foyer de jeunes travailleurs, s’inscrit dans un projet social fort, axé sur l’insertion professionnelle et sociale. Labellisé AVIP depuis 2021, cet établissement favorise l’inclusion des familles, en particulier celles en situation de fragilité sociale, économique ou familiale. Nous mettons un point d'honneur à encourager une mixité sociale et culturelle, en accueillant la diversité des familles sur notre territoire. Dans le cadre de notre démarche, nous proposons des ateliers dédiés à l’insertion professionnelle et sociale, destinés aux parents. Ces ateliers visent à les accompagner dans leur parcours professionnel tout en renforçant leur soutien éducatif. Ils permettent également de favoriser le répit parental et le partage d’expériences entre paires. Au cœur de notre projet, nous plaçons la prévention socio-éducative et l'accompagnement à la parentalité. Nous nous engageons dans un travail pluridisciplinaire (équipe éducative, référent santé et accueil inclusif, psychologue) contribue à adapter nos propositions d’accompagnement au plus près des besoins des enfants et de leurs parents dans une démarche de prévention sanitaire, éducative et psychosociale. Le bien-être des enfants est notre priorité. Notre projet pédagogique repose sur des valeurs fondamentales : le respect de l’enfant et de sa famille, la bientraitance, la verbalisation des émotions des enfants, l’adaptation des espaces et des activités en fonction de leurs besoins et de leur autonomie croissante. La posture accueillante, l’écoute bienveillante, ainsi que l’entraide et la solidarité entre professionnels sont les piliers de notre action. Des temps de concertation réguliers sont organisés pour partager nos observations, échanger sur nos questionnements et définir des plans d’action, dans une logique d'amélioration continue de la qualité de l’accueil. Cette réflexion partagée contribue également à la formation continue des professionnels.

Ses Modalités D’accueil

• D’accompagner l’enfant dans son développement psychomoteur, affectif, intellectuel et relationnel en créant un cadre sécurisant et des activités d’éveil adaptées à son âge et à ses besoins.
• D’accueillir et d’accompagner les parents dans leur fonction éducative en favorisant un climat de confiance et de dialogue.
• De participer activement à l’élaboration, à l’amélioration et à l’animation du projet pédagogique en accompagnant l’équipe dans sa mise en œuvre au quotidien.
• De prévenir les conflits d’équipe en alertant la responsable des difficultés observées et/ou rencontrées afin de garantir un accueil de qualité et une cohérence dans les pratiques.
• D’assurer un rôle de prévention socio-éducatif auprès des enfants et des parents.

Afin de réaliser ses missions, l’EJE bénéficiera de temps de réflexions et de concertations réguliers avec la responsable de l’établissement.

Profil recherché

Qualifications : Vous êtes titulaire du diplôme d’Educateur de jeunes enfants (H/F).

Expérience : Expérience souhaitée au sein d’un EAJE.

Compétences Techniques Attendues

• Capacités d’observation et d’analyse pour évaluer les situations éducatives.
• Être force de propositions pour adapter les dispositifs d’accompagnement et les démarches pédagogiques.
• Faire preuve de créativité afin d’impulser des projets d’ateliers d’éveil auprès des enfants.
• Capacité à faire évoluer l’aménagement de l’espace ludique et à déterminer les besoins en matériel pédagogique, en concertation avec l’équipe et la responsable.
• Développer en lien avec l’équipe et la responsable des actions d’accompagnement à la parentalité.
• Savoir initier, conduire et partager un projet en équipe.
• Capacité à rédiger des écrits professionnels.

Savoir Être

• Bienveillance et disponibilité
• Capacité d’observation, d’écoute, d’analyse et d’adaptation
• Qualité rel