PROFESSEUR(E) EN APA

Les Papillons Blancs ?uvrent depuis bientôt 70 ans sur l?ouest marnais et se battent pour offrir une réponse adaptée tout au long de la vie aux enfants et adultes porteurs d?une déficience intellectuelle et de troubles associés. Aujourd?hui, l?Association des Papillons Blancs en Champagne regroupe 350 adhérents et de nombreux bénévoles. Elle offre une solution à plus de 1000 enfants et adultes déficients intellectuels, polyhandicapés ou atteints de troubles envahissants du développement. Elle intervient dans les domaines de l?éducation, du travail et de l?hébergement médicalisé ou non. Elle emploie plus de 650 salariés au sein de ses 24 établissements et services. Dans la mesure de ses moyens, l?association ?uvre aussi pour soutenir les familles. L?association est régie par la loi de 1901 et est affiliée à l?Unapei, principale fédération nationale d?associations parentales pour ce type de déficiences.

Le poste

Missions principales :

• Accompagner la personne accueillie en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne en réponse à leurs besoins et attentes dans le respect des valeurs associatives et institutionnelles.
• Mettre en place des activités physiques et sportives, adaptés aux capacités de la personne dans un but de prévention, d?adaptions, d?éducation, d?insertion et de participation sociale.
• Favoriser l?éveil sensoriel et corporel comme moyen de communication et de relation à soi, à autrui et à son environnement.

Activités :

• Organiser et animer une activité sportive adaptée d'un groupe d'usagers.
• Selon le(s) objectif(s) du projet personnalisé de l'usager, il initie, suit, conseille, entraîne l'usager en vue du développement et de l'amélioration de ses compétences et de ses performances.
• Assurer la surveillance des usagers dans la réalisation de l'activité.
• Accompagner, encadrer, les usagers dans le cadre d'activités extraprofessionnelles et de manifestations sportives.
• Transmettre de façon adaptée son savoir et son savoir-faire à l'usager.
• Instaurer une relation éducative et pédagogique en s'appuyant sur une activité sportive.
• Faciliter l'intégration de l'usager dans le groupe.
• Administrer les traitements en respectant la procédure « le circuit du médicament » et assurer certains soins par délégation de l?infirmier(e).

Participer à la vie institutionnelle :

• Participer aux réunions, groupes de travail et commissions,
• Accueillir et accompagner les stagiaires professionnels,
• Participer au projet d?établissement, projet institutionnel,
• Transmettre de manière fiable et pertinente les informations oralement et par écrit,
• Contribuer au partenariat avec les familles/extérieur/partenaires
• Veiller à la sécurité des personnes et des biens et alerter, etc.
• Rédiger des relevés d?incidents

Participer à l?élaboration, la mise en ?uvre et l?évaluation du projet personnalisé. Coordonner, proposer, mettre en ?uvre et évaluer des activités d?aide et de développement (activités extérieures, activités de loisirs, etc.).

Le profil :

SAVOIR-FAIRE : Capacité d?adaptation Aptitude à travailler en équipe Prévenir et gérer les situations d?urgence Sens de l?organisation SAVOIR-ÊTRE :S?autoévaluer et réajuster sa pratique, Travailler en équipe pluridisciplinaire, Être capable de négociation, Adopter une juste distance professionnelle, Faire preuve de discrétion professionnelle, Faire preuve d?empathie et d?écoute et adopter une posture bienveillante, Être capable de s?adapter aux évolutions des établissements et de l?association, Être force de proposition, faire preuve d?initiatives, de curiosité et de créativité. NIVEAU DE QUALIFICATION : diplômes, pré-requis, habilitationsLicence STAPS, BPJEPS, ou DEJEPS