stagiaire gratifié "Valorisation des Actions éducatives"

Description de l'entité

La Région accompagne des partenaires associatifs dans le déploiement de programmes d'actions de médiation éducative à destination des jeunes Normands. Ces actions, qui visent à favoriser la construction de la citoyenneté, la réussite scolaire et l'engagement, sont proposées aux établissements d'enseignement et de formation relevant des compétences de la Région (lycées, CFA, MFR, Missions locales, organismes de formation).

Chaque action est élaborée et mise en œuvre par un partenaire, expert dans son champ d'intervention, et pilotée dans une logique de co-construction avec la Région et les Autorités Académiques, ce qui permet de positionner les propositions au plus près des besoins et attentes de la communauté éducative. Le programme de la Direction Jeunesse et Sport, est spécifiquement dédié à la présentation des actions relevant des thématiques suivantes :
• éduquer aux médias et à l'information ,
• éduquer aux droits de l'Homme, lutter contre les discriminations ,
• éduquer à la transition écologique.

Le stage proposé vise à renforcer à la fois :
• la dimension stratégique (structuration, harmonisation, outils) ,
• et la dimension opérationnelle (mise en œuvre, expérimentation, suivi terrain).

Missions

Le stage vise à renforcer la cohérence, l’impact et l’innovation d’un programme d’actions éducatives autour de trois axes : éducation aux médias, aux droits humains et à la transition écologique.

Le stagiaire contribuera en particulier, à 2 axes :

la structuration de l’évaluation des actions en réalisant un diagnostic des pratiques existantes, en identifiant des référentiels adaptés et en proposant un cadre commun. Il/elle concevra ensuite des outils concrets (questionnaires, grilles, bilans) et mettra en place un suivi simple, tout en accompagnant les équipes dans leur utilisation ; le stage inclut aussi la mise en place de badges numériques de compétences, valorisant notamment les compétences psychosociales, l’esprit critique et l’engagement citoyen. Le/la stagiaire contribuera à leur conception, leur test et leur déploiement.

Et en fonction du profil du stagiaire, de son appétence et des priorités de travail du service, il pourra être amené à participer également à l’optimisation du transport des classes, en analysant les pratiques actuelles (coûts, contraintes, impact environnemental) et en proposant des solutions plus durables et économiques (mutualisation, recours au train), en cohérence avec les enjeux de transition écologique.

Tout au long de la mission, il travaillera avec l’ensemble des acteurs, en articulant réflexion stratégique et actions de terrain, tout en étant force de proposition.

Le stage offre une forte autonomie, avec la possibilité de porter des initiatives et un projet transversal.

Livrables : diagnostic global, outils opérationnels, recommandations.

Apports : expérience complète en gestion de projet, à fort impact sociétal.

Profil

Master éducation, sciences sociales, politiques publiques, développement durable, gestion de projet.

Conditions générales

Bureau mis à disposition (pas de télétravail).

Gratification selon la règlementation en vigueur.