Référent de Parcours de Réussite éducative

**Référent de parcours de réussite éducative H/F**

A Apprentis d’Auteuil, fondation catholique reconnue d’utilité publique et acteur engagé dans le champ de l’Économie Sociale et Solidaire, avoir confiance en l’avenir, c’est permettre à chaque jeune de trouver sa place dans la société. C’est également offrir à nos collaborateurs la possibilité de travailler et d'évoluer dans une dynamique collective, propice au développement de chacun et de tous, en donnant du sens à son action.

Rejoindre nos équipes engagées au service des jeunes et des familles, c’est faire le choix de contribuer à la vitalité de la fondation, tisser des liens de qualité et contribuer au bien commun.

Pour notre site de **PERPIGNAN (66000)**, nous recherchons un **Référent de parcours de réussite éducative H/F **en **CDI**.

**Missions**:
Salarié(e) de la Fondation Apprentis d’Auteuil, vous intervenez pour le Dispositif de Réussite Educative (DRE) de la Mairie de Perpignan. Missionné(e) par le coordonnateur du DRE et l’Equipe Pluridisciplinaire de Soutien (EPS), vous avez en charge d’organiser et de suivre la prise en charge individuelle des élèves et des familles entrant dans les dispositifs d’accompagnement à la scolarité de Réussite Educative

Identifié(e) par l'ensemble des partenaires locaux comme un interlocuteur privilégié pour les questions liées à la Réussite éducative des enfants ou des jeunes, vous avez pour mission d’identifier les difficultés de l’enfant et de sa famille, d’établir un diagnostic croisé de la situation, pour le présenter à l’Equipe pluridisciplinaire de soutien du secteur et assurer le suivi de l’évolution de l’enfant.

Pour ce faire, vous devez vous servir de votre expérience et de votre connaissance du territoire pour affiner les préconisations et être force de proposition dans la mise en place et le suivi des parcours de Réussite Educative.

Vous tenez à jour des fiches de suivi individuel des parcours, et procédez régulièrement à une évaluation des Parcours d’Accompagnement de Réussite Educative au travers d’entretiens auprès de la famille, de l’enfant et du ou des repérant(s), afin de contribuer en équipe aux décisions du parcours mis en place et de sortie de l’enfant et de sa famille du programme.

Au terme de l’année civile scolaire, vous devez produire un bilan qualitatif et quantitatif des parcours de réussite éducative suivis.

**Vos missions s’articulent donc autour de 3 axes principaux**:
**Accompagner et soutenir la famille et l’enfant dans le parcours de Réussite Educative**
- Rencontrer les parents et l’enfant pour proposer le parcours de réussite éducative,
- Identifier les problématiques et les besoins des enfants et adolescents en lien avec la famille et les partenaires,
- Participer à l’élaboration et au suivi des parcours individualisés,
- Ecouter et accompagner les familles au sein de leurs parcours,
- Suivre les actions développées auprès des différentes structures,
- Inscrire et s’assurer que l’enfant intègre bien les activités proposées,
- Revoir régulièrement les parents afin de voir si le parcours se passe bien, recueillir les ressentis des parents et des enfants,
- Assurer l’évaluation du parcours
- Accompagner les familles physiquement sur les structures de droit commun
- Accompagner et informer la famille et l’enfant de la sortie du dispositif,

**Intervenir en partenariat sur les situations individuelles**
- Echanger régulièrement avec les professionnels qui interviennent auprès de l’enfant,
- Demander les informations nécessaires aux partenaires afin d’évaluer la qualité du parcours
- Participer et accompagner les familles dans les activités mises en place par le DRE,
- Participer aux formations dans le cadre du DRE

**Communiquer sur l’évolution des parcours en charge**
- Faire le bilan de chaque parcours avec le coordonnateur,
- Interpeller le coordonnateur lorsqu’un parcours s’avère difficile à mettre en place,
- Intervenir en Equipe Pluridisciplinaire de Soutien pour informer l’équipe des avancées d’un parcours,
- Etablir les comptes rendus des Equipe Pluridisciplinaire de Soutien et des cellules de veille,
- Rendre un bilan annuel quantitatif et qualitatif

Pour ce poste basé à Perpignan, des déplacements réguliers - sur la ville sont à prévoir.

**Profil**:
Titulaire d’un Diplôme d’Etat dans le champ de l'intervention sociale (DE Educateur Spécialisé, CESF ou Assistant de Service Social), vous justifiez d’une expérience confirmée d’au moins 2 années auprès d’enfants et d’adolescents, de familles et de partenaires institutionnels, idéalement en milieu scolaire.

Vous connaissez les problématiques rencontrées dans les quartiers populaires, le fonctionnement des institutions telles que l’Education Nationale, le Conseil Départemental, l’Etat, ainsi que les dispositifs éducatifs