Chef de Service Educatif

L’EPDSAE, créé en 1982 par le Département du Nord, est le premier Etablissement public social et médico-social de France. Il est composé de 16 établissements et services implantés sur l’ensemble du Département du Nord.

L’Etablissement concourt à l’exécution des politiques Départementales et Nationales en matière d’accompagnement, d’accueil, d’hébergement et de suivi à domicile pour les personnes en situation de fragilité. Il œuvre dans les secteurs de la Prévention, de la Protection de l’Enfance (80% de l’activité) et du Handicap (20% de l’activité).

Chaque année, plus de 5700 personnes sont accompagnées par les services de l’EPDSAE. À travers 62 métiers, ce sont 1896 professionnels engagés qui permettent à l’EPDSAE de remplir ses missions de service public.

Le DAVA de Roubaix (Dispositif d’Accompagnement à la Vie Autonome) a une capacité d’accueil de 25 adolescent(e)s, confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance, âgés de 15 à 18 ans, voire parfois jusqu’à 21 ans. Par ailleurs, 2 places sont dédiées à l’accueil d’urgence et davantage identifiées sur l’unité de semi-autonomie. Un accompagnement personnalisé est proposé à partir de deux modalités d’accueil et d’accompagnement à la vie autonome, déterminées selon les capacités d’autonomie de l’adolescent(e):
w L’unité de préparation à la vie autonome encadrée : des studios individuels en semi-autonomie (8 places + 2 places d’urgence).

w L’accompagnement supervisé en appartements en ville (appartements simples ou doubles de proximité).

Le DAVA a pour mission de proposer aux adolescents un accompagnement multidimensionnel (habitat, insertion, santé, etc.) dans le cadre de leur projet d’accès à l’autonomie.

Information sur la vacance de poste

**Motif du recrutement**

**☐** Création de poste

**☐** Transformation de poste

**☒**Remplacement - CDD, CDI

**Date de prise de poste**

Dès que possible

15/10/2025

**Personne à contacter**

Grégory FLAMENT

Directeur d’établissement

06 75 45 06 50

Identification du poste

**Intitulé du poste**

Cadre socio-éducatif

**Catégorie**

A

**Grade(s) associé(s)**

Cadre socio-éducatif

**Nature du poste**

Cadre socio-éducatif

**Code métier**

10C10

**Famille / sous-famille du poste**

SOCIO EDUCATIF, PSYCHOLOGIE ET CULTUREL / Management socio-éducatif

**Administration / Etablissement / Service**

EPDSAE - Maison de l’Enfance et de la Famille de Roubaix-Tourcoing - DAVA de Roubaix

**Positionnement de l’agent dans l’organigramme**
- Le cadre socio-éducatif est placé(e) sous la responsabilité de l’adjoint de direction et du directeur d’établissement_

**Formation / Diplôme requis**
- CAFERUIS (Certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale)_
- Diplôme d’État d’éducateur spécialisé, diplôme d’État relatif aux fonctions d’animation ou autre diplôme du travail social de niveau 2_
- Diplôme supérieur du travail social_

Organisation du temps de travail

**Temps de travail / quotité**

100 %

**Droits à congés**
- 25 (+2) CA, 3X5CD par trimestre, 19 RTT_

**Horaires**
- Forfait horaire_
- Poste de journée, ou horaires postés selon les besoins du service_
- Capacité à faire preuve de souplesse sur les horaires pour accompagner l’équipe et les adolescents, et à ajuster la charge de travail en fonction des périodes_

**Lieu d’exercice**

DAVA de Roubaix - Rue du Grand Chemin - 59100 ROUBAIX

**Missions et activités du poste**

Définition du poste, raison d’être ou finalité du poste
- Au sein de l’équipe de Direction et d’encadrement de la Maison de l’Enfance et de la Famille, le Cadre socio-éducatif a pour mission principale l’encadrement, la coordination et la supervision des actions socio-éducatives mises en œuvre par l’équipe pluridisciplinaire auprès des enfants accueillis et de leurs familles._
- Il/elle est directement engagé auprès des personnes accompagnées et de leurs proches auprès desquels il/elle intervient très régulièrement._

**Missions et activités du poste**
- _Mettre en œuvre de façon opérationnelle les orientations stratégiques de l’établissement_
- _Conduire l’actualisation du Projet de Service en intégrant des démarches pédagogiques innovantes et expérimentales_
- _Déployer les leviers pédagogiques d’accompagnement individuel et collectif en lien avec les orientations institutionnelles de l’EPDSAE: participation des personnes concernées, approche concertative de l’accompagnement (« faire avec » les ressources sociales et familiales de l’adolescent, etc.), ouverture sur l’extérieur (travail en réseau, etc.)_
- _Accompagner et animer l’équipe pluri-professionnelle du service, tant dans l’organisation que dans la construction clinique des accompagnements des enfants, lors des réunions hebdomadaires : planifier et organiser la mise en œuvre des projets personnalisés, superviser les évaluations des besoins des adolescents et des réponses d’accompagnement_
- _Assurer la tenue des réunions hebdomadaires (organisationnelles, pédagogiques et cliniques autour des pro