Chef de Service Educatif

Le Conseil départemental de Seine-et-Marne recrute **un.e chef.fe de service éducatif**pour le Service Départemental d'Accueil d'Urgence afin d'être en responsabilité du Pôle Enfants 3-10 ans sur le site du Foyer de l'enfance de Meaux.

**Le Pôle Enfants est constitué de deux services éducatifs** mixtes, susceptibles d'accueillir 8 enfants de 3 à 6 ans (+ une place accueil Parquet pour un enfant de 3 à 9 ans) et 11 enfants de 6 à 10 ans.

Les deux équipes sont constituées de la manière suivante:

- 8 ETP éducatifs, 1 ETP maîtresse de maison, 2 ETP surveillants de nuit,

**Recrutement**: Mutation (titulaire) ou Détachement (titulaire) ou contractuel (titulaire en disponibilité / contractuel pour un CDD de 2 an ou un CDI avec période d'essai).

**Horaires** : Horaires de journée du lundi au vendredi, présence habituelle entre 9h00 et 17h30 - Forfait cadre Base 39h hebdomadaire minimum, flexibilité des horaires.

**Réalisation d’astreintes**entre 18h00 et 10h00, et l’ensemble du week-end/jours fériés sur la base d'un roulement comprenant habituellement 4 à 6 personnes. Astreinte compensée par indemnité d'astreinte (pour les agents contractuels) ou indemnité compensatrice de logement (pour les agents titulaires).

**Congés** : 25 CA (+ jusqu'à trois congés de bonification ou fractionnement) + 19 RTT (20 RTT dont 1 posée d’office le lundi de Pentecôte, en compensation du jour de solidarité) + 18 jours de congés trimestriels (accordés de manière dérogatoire sur l’ensemble du département)

**Mission générale** : Le cadre socio-éducatif appartient à l’équipe de direction, il agit sous l’autorité du directeur général et des directeurs adjoints, par délégation du Président du Conseil départemental.

Il assure l’encadrement de deux équipes éducatives et participe à la définition et la mise en œuvre du projet d’établissement, et porte divers projets et actions transversales.

**Activités et organisation de travail**:
**Accompagnement des jeunes***:

- Accueil**_: réalisation d’un temps d’accueil/entretien avec l’enfant, et d’une rencontre avec le(s) détenteur(s) de l’autorité parentale dans les 15 jours après l’arrivée, organisation de la synthèse d’admission dans les 3 semaines qui suivent l’admission.**:

- Séjour de l’enfant**_: suivi régulier de la mise en place du projet individuel, évaluation des objectifs, suivi des incidents (décisions relatives aux réponses apportées), suivi des écrits (veille au respect des échéances, travail sur le contenu, validation et transmission), préparation avec l’équipe des synthèses, audiences et PPE (participation du chef de service pour les situations complexes), veille au respect des droits des parents et à la mise en oeuvre régulière d’espace d’expression des usagers.
- **Orientation**_ : validation des propositions d’orientation de l’équipe et lien avec les services ASE sur la mise en oeuvre du projet d’orientation, veille à l’organisation et la transmission des informations relatives au départ.

**Accompagnement des équipes***:

- Manager et gérer un ou plusieurs services**_:

- Animation d’équipe : Rédaction et suivi de la mise en œuvre du projet de service en lien avec les équipes, pilotage et coordination du quotidien du travail l’équipe (développement des outils nécessaires), animation des réunions d’équipe, soutien et présence physique auprès des équipes, portage de projets avec l’équipe
- Gestion des ressources humaines : participation et pilotage des recrutements, gestion des plannings prévisionnels et adaptation aux besoins au fil de l’eau, réalisation du prévisionnel de congés annuels, calcul des heures supplémentaires et transmission des variables, évaluation, recadrage, soutien et accompagnement individuel, développement des compétences et identification des besoins de formation
- Gestion logistique : évaluation des besoins logistiques et matériels (avis sur les demandes de l’équipe avant transmission aux services concernés dans le respect des budgets alloués par ligne budgétaire), suivi régulier de l’état du matériel et veille à la sécurité, l’entretien et au rangement des locaux, gestion des demandes d’argent de poche.
- **Travailler en lien au niveau interne et extern**e - Communication interne : Veille à une transmission fluide des informations entre les différents services de l’établissement, Participation au développement des liens entre services et équipes, facilitation du travail pluridisciplinaire et transversal

**- Liens externes** : développement des liens avec les services ASE, avec les partenaires institutionnels ou associatifs (éducation nationale, services d’insertion, services de santé, services de police etc.)

**Participer à la vie institutionnelle et contribuer à la prise de décision** - Participation aux réunions de direction : réflexions et propositions concernant la prise en charge des situations complexes, propositions et contribution aux divers axes de travail et projets en cours - Participation et/ou animation de groupes de travail et insta