Coordinateur Pédagogique

Activités principales:

- Participer à l'ensemble des étapes du parcours des étudiants internationaux et visiteurs, en liaison avec les responsables pédagogiques, les départements et les autres services administratifs de l'Ecole, notamment : admission, inscription, accueil, gestion de bourses, gestion de stages, jurys de passage et de sortie jusqu'à la diplomation ;
- Être le représentant de la DDCIP et travailler étroitement avec l’adjointe pour le suivi de ces élèves ;
- Collaborer avec les différents services afin d’assurer entre autres la validation des prérequis à l’obtention du diplôme ;
- Suivre les élèves qui nécessiteraient un accompagnement spécifique et rencontrer ceux qui auraient des questions générales sur leurs cours hors champ de compétences de la Scolarité ;
- Représenter la DDCIP, le cas échéant, dans les instances de suivi de proximité des élèves et favoriser une discussion avec l’encadrement militaire, les enseignants, la direction des relations internationales et le service psychologique de l’Ecole ;
- Porter conseil et assistance aux élèves dans la construction de leur cursus ;
- Encadrer la formation préparatoire des élèves internationaux consistant en la formation au français et à une formation scientifique durant la première année ;
- Organiser le programme et les emplois du temps
- Etudier l’évolution du programme, actuellement de plusieurs mois, et le mettre en place en lien avec le chargé de mission sur la réforme du cycle ingénieur et les personnels concernés.
- Assurer le suivi académique du programme Euroteq (alliance d’universités et écoles européennes) au sein du cycle ingénieur : suivi des enseignements, participation aux groupes de travail, valorisation du programme, sondages
- Préparer, en lien avec les départements et la DRI des programmes d’enseignements pour les élèves visiteurs (programmes d’échange) et mettre à jour des supports de communication et d’information.
- Participer à la mise en place de la réforme du cycle ingénieur.
- Alimenter les bases de données propres au suivi académique des élèves visiteurs et internationaux.

Le poste pourra être amené à évoluer en fonction de nouvelles contraintes.

Le ou la futur(e) coordinateur/ coordinatrice pédagogique des élèves internationaux sera directement rattachée à l’adjointe de la directrice déléguée du cycle polytechnicien.

Poste à pourvoir en détachement (fonctionnaire du corps des attachés d’administration - IFSE groupe 4) - Contrat de droit public, pour un démarrage dès que possible.

Titulaire d’une licence ou d’un diplôme niveau bac +3 minimum, justifiant d’une expérience réussie dans un poste similaire.

Anglais courant.

Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.

Largement internationalisée, l’École polytechnique associe recherche, enseignement et innovation au meilleur niveau scientifique et technologique. Sa formation promeut une culture d’excellence à forte dominante en sciences, ouverte sur une grande tradition humaniste.

L’Ecole polytechnique est partie intégrante - aux côtés de quatre autres Grandes Ecoles d’ingénieurs françaises (l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, Télécom Paris, Télécom SudParis) - de l’Institut Polytechnique de Paris. Etablissement public d’enseignement supérieur et de recherche, l’Institut Polytechnique de Paris poursuit deux grandes ambitions : développer des programmes de formations d’excellence et une recherche de pointe. Grâce à l’ancrage académique de ses cinq Ecoles fondatrices et à son alliance avec HEC, IP Paris se positionne comme une institution d’enseignement supérieur et de recherche leader en France et à l’international.
À travers son offre de formation spécifique - bachelor, masters of science and technology, cycle ingénieur polytechnicien, executive master, formation continue - ou intégrée à l’Institut Polytechnique de Paris - master, programme doctoral, doctorat - l’École polytechnique forme des décideurs à forte culture scientifique pluridisciplinaire en les exposant à la fois au monde de la recherche et à celui de l’entreprise.

Avec ses 23 laboratoires, dont 22 sont unités mixtes de recherche avec le CNRS, sont intégrés aux départements de recherche de l’Institut Polytechnique de Paris et travaillent aux frontières de la connaissance sur les grands enjeux interdisciplinaires scientifiques, technologiques et sociétaux.