Cadre de Santé Chargé de La Formation

Le CHANGE, établissement hospitalier de référence régionale de 1 429 lits et places en MCO SSR et santé mentale est l’hôpital de référence du GHT sud de Haute-Savoie. Etablissement à fort dynamisme avec des activités de recours (Neurochirurgie, Chirurgie cardiaque, Trauma center, chirurgie thoracique et vasculaire, chirurgie maxillo-faciale, ORL ), développement en recherche clinique (CRC) et innovation technologique (radiologie interventionnelle).

Cadre de vie exceptionnel entre lacs et montagnes. Lyon 1h30 - Grenoble 1h15 - Genève 30 minutes.

Le **CENTRE HOSPITALIER ANNECY GENEVOIS** est un établissement public de santé résultant de la fusion des hôpitaux d’Annecy et de Saint-Julien-en-Genevois. Le CH est la plus importante structure hospitalière du département.
Premier employeur de Haute-Savoie, il compte près de 4 500 professionnels sur les deux sites et 1451 lits et places.
Le CHANGE offre des perspectives diverses et variées avec des parcours professionnels individualisés, pour favoriser la réussite du projet d’établissement.
- Accompagnement de l’apprenant dans son projet de formation
- Formalisation, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique de l’IFSI au sein de l’équipe pédagogique sous la responsabilité du Directeur et/ou de l’adjoint au Directeur,
- Formalisation et mise en œuvre de la collaboration avec tous les Etablissements de Soins, et plus particulièrement dans le cadre du GHT Haute-Savoie Pays de Gex,
- Participation au développement de la démarche qualité au sein de l’IFSI dans le cadre institutionnel,
- Montage, mise en œuvre, suivi et gestion de projets spécifiques au domaine d'activité,
- Organisation, planification, budgétisation et harmonisation des séquences d’enseignement théoriques et pratiques, de leurs évaluations et des outils utilisés, au sein de l’équipe pédagogique,
- Enseignement et supervision de travaux de groupes, de travaux dirigés, de travaux pratiques guidés, de recherches et d’études dans son domaine de compétence,
- Tenue d'entretiens individuels d'activité, de suivi pédagogique,
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires, etc.),
- Entretien de suivi pédagogique formalisé, individualisé ou de groupe en regard des réglementations,
- Contrôle des connaissances et des compétences des étudiants ou élèves ou des stagiaires ; formalisation des synthèses d’année, des événements critiques ou de progression,
- Référence de stage,
- Recherche et études dans les domaines des soins, de la pédagogie, du management et des activités paramédicales,
- Interventions dans le cadre de la formation continue de l’IFSI,
- Veille professionnelle spécifique à son domaine d’activité,
- Participation au dispositif de la continuité des soins du CHANGE dans le cadre de permanences de week-end.
- Contrat : CDD, mutation, détachement
- Pôle(s) : Support
- 25 jours de congés annuels + 2 + 1 (congés fractionnés et hors saison) et 20 RTT.
- Navettes inter-sites gratuites, forfait mobilité durable
- Formations professionnelles proposées et prises en charge par le CHANGE
- Avantages du CGOS et utilisation de la conciergerie du CHANGE (service du quotidien et offres préférentielles)
- Self
- Logement possible sur le site de St Julien
- Crèche sur le site de Metz Tessy (60 berceaux)

Du fait de son domaine de compétence:

- Anime des formations, conçoit des dispositifs et actions de formation, choisit une méthode, un moyen correspondant,
- Conçoit un enseignement en fonction du contexte, des objectifs visés, de la progression des personnes en formation (conçoit, rédige et met en forme une communication orale et/ou écrite),
- Anime des groupes en formation dans le cadre d’une progression pédagogique, conduit et anime des réunions,
- Construit / adapte des outils / méthodes de travail spécifiques à son domaine de compétence.

Du fait de l’ingénierie de formation:

- Construire des outils d’évaluation des compétences acquises par les étudiants et élèves, évaluer un dispositif et/ou une action de formation,
- Conseiller et encadrer les personnes en formation ou en stage dans leur apprentissage et élaborer un plan individuel de soutien,
- Concevoir des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des résultats des étudiants et élèves,
- Développer un réseau de partenaires dans le domaine de la formation,
- Avoir la connaissance des textes réglementaires en lien avec les professions paramédicales formées, le fonctionnement des instituts, la politique globale d’un Etablissement Public de Santé.

**Qualifications**:
**Diplôme de cadre de santé**

**« La politique de recrutement de l’établissement vise à améliorer la présence des personnes en situations de handicap au sein de ses effectifs. C’est pourquoi, tous nos postes sont ouverts aux personnes en si