Chargé.e de Mission Enseignement Loire Val-health

**À propos de nous**: Établissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPSCP), l’université de Tours est la **première université de la région Centre-Val de Loire.** Elle propose une offre de formation large, pluridisciplinaire, et interdisciplinaire et une recherche d’excellence reconnue. C’est aussi un établissement inscrit dans un environnement régional dynamique, connu pour la qualité de vie qu’il offre à ses habitants. Dans ce cadre, l’université de Tours se présente comme une université citoyenne, aux valeurs humanistes, socialement engagée, éthiquement responsable. L’université accueille 30 000 étudiantes et étudiants, et emploie aujourd'hui plus de 1200 personnels et plus de 1400 enseignants chercheurs. **_ Pour accompagner son développement, l'université de Tours recrute chaque année de nouveaux talents._** **Mission**: L’université de Tours est lauréate de l’appel à projet Excellences sous toutes ses forme France 2030, géré par l’ANR, pour le projet Loire Val Health. Ce projet de 11,8 M€ pour 8 ans vise à transformer la recherche et l’enseignement dans les 3 domaines d’excellences de la région en santé. L’université est porteuse du projet, avec ses partenaires régionaux : Université d’Orléans, Inserm, CNRS, INRAE, CHU de Tours et CHU d’Orléans. Le management du projet est assuré au sein de la Direction de la Recherche et de la Valorisation sur le site du plat d’Etain, à Tours. En pratique, sous la responsabilité fonctionnelle de la cheffe de projet LVH et la responsabilité hiérarchique au Centre d’accompagnement à la pédagogie pour les enseignants, la/le chargé-e de mission devra: - Analyser une demande de formation et le besoin des publics ciblés sous l'angle des compétences visées - Convertir les objectifs de formation en objectifs d'apprentissage observables, univoques, réalistes et situés, en lien avec les équipes pédagogiques impliquées - Rédiger le cadrage ou le cahier des charges d’un dispositif pédagogique, et déterminer les ressources nécessaires à sa conception et à sa mise en œuvre - Concevoir et adapter le dispositif pédagogique et l’ajuster au fur et à mesure de sa mise en œuvre, toujours en lien avec les équipes pédagogiques - Définir les modalités et outils de la pédagothèque adaptés aux contraintes et aux objectifs de formation : présentiel, à distance, en situation de travail ou en mode « hybride », et dans un format multimodal (synchrone, asynchrone, etc.) - Dans le cadre des missions des faclab, proposer des projets en lien avec les équipes pédagogiques et leurs étudiants répondant aux thématiques développées dans le projet. Ces projets pourront consister en l’élaboration d’outils et supports de formation - Solliciter et travailler avec le pôle multimédia et les enseignants pour l’élaboration des outils et supports de formation - Piloter et cadrer l'intervention d'un ou plusieurs prestataires - Piloter les demandes d’offres de master au niveau européen selon les vœux des coordinateurs scientifiques des 3 axes de LVH - Organiser des évènements en présentiel (summer schools) **Profil**: Savoirs: - Connaissance de l’Ingénierie pédagogique (principes et concepts) des formations comme de l’organisation de l’enseignement supérieur, l’architecture des diplômes. - Connaître de base du droit de la propriété intellectuelle. - Bases de la règlementation de la commande publique et des clauses relatives à la propriété intellectuelle - Connaitre les méthodes d’évaluation de dispositifs de formation - Connaissance du mode de fonctionnement des administrations publiques - Connaissances des programmes européens de formation (Erasmus +, Erasmus Mundus, European doctoral programs) - Méthodologie de conduite de projet - Niveau d’anglais professionnel (B2 minimum) Savoir-faire: - Participer / animer des réunions - Conduire un projet / tenir un tableau de suivi - Mettre en œuvre une démarche réflexive et collective - Élaborer et mettre en œuvre une formation interne - Conduire un projet de formation - Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité - Négocier l’achat de formation et rédiger des supports contractuels Savoir-être: - Avoir un sens relationnel - Travailler en équipe - S’adapter à son interlocuteur - Être organisé.e et méthodique - Être créatif-ve - Prendre des initiatives **Contraintes particulières**: Délais parfois contraints Déplacements sur les différents sites **Informations complémentaires**: - poste ouvert aux contractuels - catégorie : A - durée de contrat : 12 mois - Rémunération : grilles indiciaires des personnels ITRF - Renseignements sur le poste : Dorothée Leroux, Cheffe de projet LVH : dorothee.leroux"at"univ-tours.fr