Psychologue de L'éducation Nationale Au Sein de La Maison Des Adolescents de L'hôpital Avicenne

**Liaisons hiérarchiques**:

- Chef de Service : Pr T. BAUBET
- Directeur des Ressources Humaines : V. KINDT
- Sous la supervision directe des Pr BAUBET, Dr MOUHOUD responsable de la Maison des Adolescents

**Liaisons fonctionnelles**:

- Cadre Paramédicale du DMU « Urgences et Métabolisme » : C. CHALUMEAU
- Adjointe Cadre Paramédicale du DMU : L. JEAN LOUIS
- Chef Du DMU : Pr E. CHANZY
- Encadrement paramédical de l’unité : S. GASPAR
- L’équipe pluridisciplinaire du service de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent

**Présentation du service**:
Le service de psychopathologie est un service d’accueil, de consultations ambulatoires hors secteur psychiatrique. Il n’y a pas d’unité d’hospitalisation de nuit.

**Les unités du service de psychopathologie situées au 129 rue de Stalingrad** : pédopsychiatrie, CRTLA, psychiatrie d’adultes (trauma, psychiatrie transculturelle), hôpital de jour pour adolescents

Equipes pluridisciplinaires : psychiatres et pédopsychiatres, psychologues-psychothérapeutes, neuropsychologue, psychomotriciennes, orthophonistes, infirmières, cadre infirmier, secrétaires et personnel d’accueil, assistante sociale.

**L’unité de pédopsychiatrie** a pour mission le diagnostic, l’orientation, le soin en santé mentale chez des enfants âgés de 0 à 5 ans au moment de la première rencontre. Outre les interventions directes auprès des enfants, le travail de l’équipe s’appuie sur les échanges avec l’environnement familial, médical et social de l’enfant

**Le CRTLA** : Centre Référent des Troubles du langage et des Apprentissages du département de la Seine-Saint-Denis, propose des évaluations diagnostiques (cliniques et standardisées), des orientations thérapeutiques et des suivis spécialisés pour enfants et adolescents présentant des troubles du langage et des apprentissages dans des situations complexes (niveau 3). Organisation des bilans dans le cadre d’un hôpital de jour

**La Maison des adolescents - Centre d’accueil, de soins et d’interventions thérapeutiques auprès d’adolescents (CASITA)**

Equipe pluridisciplinaire constituée de médecins psychiatres, d’un pédiatre, d’un cadre infirmier, d’une infirmière en pratique avancée, d’infirmiers, de psychologues psychothérapeutes, d’un psychomotricien, d’une éducatrice spécialisée détachée à l’ASE, d’une assistante sociale, d’une secrétaire, d’une psychologue scolaire détachée de l’éducation nationale, d’une éducatrice spécialisée détachée de la PJJ.

La maison des adolescents est organisée sous la forme d’une plate-forme transdisciplinaire d’accueil ouverte avec ou sans rendez-vous et d'un centre de consultations : consultations psychiatriques, psychothérapiques, infirmières, psychomotricité, groupes psychothérapiques dont psychodrame analytique, groupes à médiations. Elle accueille tous les adolescents de 11 à 21 ans qui présentent une souffrance psychologique.

Intervention dans un réseau sanitaire et social local et départemental (bassin de vie : Bobigny, Pantin, Drancy, Noisy le Sec, La Courneuve, Aubervilliers).

**Horaires de travail**:
9h30 à 17H temps plein - Forfait Cadre

**MISSIONS DU POSTE**

**Missions générales**:

- Accueils, bilans, évaluations des adolescents et de leur famille
- Suivis individuels centrés sur les problématiques scolaires et participation à des groupes thérapeutiques
- Maîtrise et réalisation de bilans psychologiques
- Mise à jour du dossier du patient

**Missions permanentes**:

- Participation active du réseau éducatif autour de l’hôpital Avicenne
- Travail de lien et d’accompagnement avec l’école et l’Education Nationale dans des visées de re-scolarisation, de réaménagements scolaires
- Participation aux évaluations pluridisciplinaires et notamment scolaires des adolescents dans le cadre d’un bilan d’orientation
- Aide auprès de l’adolescent dans l’identification de ses gouts et ses motivations concernant son orientation, son avenir scolaire puis professionnel
- Activités de d’accompagnement et d’étayage dans son projet scolaire

**Missions spécifiques**:

- Participation à l’activité de recherche au sein de l’équipe et du service à la sensibilisation des enseignants et des autres professionnels scolaires avec les adolescents en situation difficile
- Soutien et travail de réseau auprès des enseignants et des autres professionnels qui sont en lien avec une prise en charge d’adolescents en difficultés scolaire ou à domicile.

**COMPETENCES**

**Savoir-faire requis**
- Psychologue EN
- Connaissances théoriques et cliniques sur la prise en charge des adolescents
- Expérience du travail en équipe pluridisciplinaire

**Connaissances associées**

**COMPETENCES SOUHAITEES**
- Pouvoir réaliser et interpréter des tests psychométriques d’évaluation d’efficience intellectuelle type WISC
- ETE MOTIVER POUR LE TRAVAIL PLURIDISCIPLINAIRE ET L4ANIMATION D4UN R2SEAU
- Expérience d’enseignant bienvenue mais non indispensable

**QUALITES REQUISES**
- Dynamisme
- Discrétion (stricte observation du secret professionnel),
- C