Psychologue Au Centre Maladies Rares

Le centre de référence maladies rares DEV-GEN( Variations du Développement Génital: du foetus à l'adulte) a été créé il y a 15 ans avec des moyens humains existant puis labellisé en 2017 (3ème plan maladies rares 2016-2022). C'est une **structure transversale, pluridisciplinaire et pluri professionnelle**, coordonnée par _l'Unité d'Endocrinologie Pédiatrique _de l’hôpital Jeanne de Flandre_. Il regroupe plusieus equipes médicales et paramédicales, pour les diagnstics anténataux et les prises en charge chirurgicales._

Une équipe de psychologues cliniciens, un éthicien, un sociologue et une juriste complètent le dispositif de prise en charge.

**Le site constitutif est une unité à la fois de consultations, d'hospitalisations de jour ou d'hospitalisations conventionnelles**. La prise en charge du patient peut se faire en fonction des cas dans une de ces 3 structures avec cependant la plus grosse activité en consultations

**LES MISSIONS DU CENTRE**:

- Faciliter le diagnostic et définir une stratégie de prise en charge et assurer au patient une prise en charge globale notamment lors de la transition anténatal / petite enfance et la transition pédiatrie / adulte
- Définir et diffuser des protocoles de prise en charge
- Améliorer les connaissances et les pratiques
- Coordonner des travaux de recherche et participer à la surveillance épidémiologique
- Participer à des actions de formation et d’information pour les professionnels de santé
- Animer et coordonner les réseaux de correspondants sanitaires et être les interlocuteurs privilégiés pour les associations de malades
- ** MISSION PRINCIPALE**
- Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des méthodes d’évaluation et des actions préventives, thérapeutiques et de réadaptation. Ces démarches prennent en compte la vie psychique des nouveau-nés, enfants, adolescents, adultes et de leur entourage dans leur environnement, individuellement ou en groupe, afin de promouvoir l’autonomie psychique et le bien-être de la
- Le psychologue pourrait être amené à entreprendre, susciter ou participer aux travaux de recherche ou de formation dans son domaine de compétence.

Dans le respect des orientations institutionnelles et des projets de pôle.

**TACHES PRINCIPALES**
- Consultations psychologiques individuelles et familiales et consultations de référence et de coordination du projet thérapeutique dans le cadre de consultations programmées et de consultations sans rendez-vous.
- Participation à l’élaboration en équipe d’un projet de soin global pour le
- Prise en charge psychothérapique individuelle, groupale et
- Coordination de
- Travail de réseau et de coordination avec les différents acteurs : éducation nationale, PMI, UTPAS, ASE, Services judiciaires, Services et équipes de pédiatrie, institutions médicosociales de type IME/ ITEP, équipes de CMPP CAMSP SESSAD et de Psychiatrie générale.
- Participation aux projets de service développés dans le centre
- Participation aux objectifs et journées d’enseignement et de formation du Accueil de stagiaires psychologues.
- Participation aux projets de recherche initiés ou portés par le service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent et également par le groupe des psychologues des centres de références DEVGEN

Veille bibliographique

Profil recherché:
Formation initiale requise:
Licence + master 2 professionnel (ou DESS) en psychologie selon liste règlementaire (cf. liste journal officiel)

Master 2 recherche + 500h de stage clinique dans les 6 mois suivant l’obtention du diplôme

Savoirs et Savoir - faire:

- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques
- Etudier, analyser et évaluer la situation clinique d’une personne, d’un groupe de personnes
- Etudier, analyser et évaluer l’état général d’une situation, d’un système, d’une organisation
- Choisir, selon des objectifs diagnostiques ou thérapeutiques, une méthode, un moyen d’analyse et d’intervention
- Accompagner les choix d’une personne ou d’un groupe
- Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient
- Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne
- Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupes
- Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient
- Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports
- Mettre en œuvre une méthode de recherche
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel

Qualités professionnelles
- Capacité à travailler en équipe
- Facilité d’adaptation et de polyvalence
- Esprit d’initiative, dynamisme
- Capacité d’organisation et de méthode dans son travail
- Discrétion et respect du secret professionnel