Educateur(Trice) Spécialisé(E) à Temps Plein

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

Educateur(trice) spécialisé(e) à temps plein 100% - Equipe mobile d’accompagnement auprès de personnes autistes ( ETTED)

**CONTRAT**

CDD; Détachement; Mutation

**DESCRIPTIF**

Un poste dASE- Educateur spécialisé, à temps plein 100% sont à pourvoir à lETTED / Pôle Hospitalo-Universitaire de Psychiatrie dAdultes et dAddictologie du Grand Nancy.

Principales orientations du département:
Le service est orienté vers la réhabilitation psychosociale. Celle-ci se définit comme l ensemble des actions de soins à l intention de la personne souffrant de troubles psychiques le plus souvent durables et lensemble des actions sur lenvironnement de la personne.

Les actions mises en uvre se caractérisent par leur conception en termes de parcours dans un dispositif accompagnant les patients vers l autonomie, en leur permettant de construire un itinéraire de réinsertion progressive.

Ce service regroupe des structures intra et extrahospitalières de prise en soins.

Présentation du service:
Cest une équipe mobile sanitaire et médico-sociale qui intervient sur tout le territoire de Meurthe et Moselle y compris le Haut du département.

Elle propose:
Des soins adaptés sur un mode ambulatoire et/ou à temps partiel,

Un soutien aux aidants et aux familles naturelles,

Un accompagnement des professionnels du médico-social, dans une démarche de prévention.

Des interventions pédagogiques auprès de différents professionnels qui les sollicitent

Des interventions en milieu scolaire et professionnel

Danimer de manière ponctuelle des activités permettant de faciliter les interactions sociales

De sinscrire dans le tissu partenarial inhérent aux personnes souffrant de TSA

Cette équipe mobile dintervention a pour mission générale dintervenir rapidement en appui aux familles et structures médico-sociales accueillant des adultes présentant des troubles autistiques et/ou envahissants du développement.

L équipe mobile évalue les situations à risque (prévention) ou décompensées (crise) dans toutes leurs dimensions (psychiatriques, somatiques, éducatives, sociales, relationnelles, sensorielles, familiales et institutionnelles).

Elle participe à lélaboration du projet de vie allant de:
Linsertion scolaire

Linsertion professionnelle

La vie sociale

Jusquau savoir habiter

en collaboration avec les différents partenaires et les familles.

Catégories professionnelles:
1 Médecin coordonnateur

1 Cadre socio Educatif

4 Infirmiers

1 Educateur spécialisé (AEIM)

1 Psychologue

1 Assistante sociale

1 Secrétaire

Missions de l ETTED:
Cette équipe mobile a pour objectifs de:

- Développer le travail de prévention par la mise en place de staffs, d actions de sensibilisation auprès des équipes médico-sociales et des aidants naturels,
- Favoriser le maintien à domicile, autant que faire ce peut et associer les familles au projet de vie,
- Faciliter le parcours patient entre les différentes structures de prise en charge (sanitaires, familles, médico-sociales),
- Formaliser, généraliser des partenariats à partir de modalités d organisation et de travail à réfléchir en commun,
- Garantir la formation des personnels aux outils spécifiques de prise en charge des patients autistes et psychotiques déficitaires. (PECS, toucher relationnel, approche systémique, entretien daide, formation sur les spécificités des prises en charge du spectre autistique et des déficients mentaux)
- Intervenir de manière ponctuelle si besoin
- Eviter des hospitalisations non programmées
- Maintenir des liens de proximité avec le médico-social
- Adapter le suivi de l usager à partir d une évaluation régulière de ses besoins
- Aider et partager avec les professionnels du secteur médico-social
- Participer aux réunions cliniques
- Travailler en collaboration sur les différents lieux de vie
- Maintenir des liens réguliers avec les différentes structures du Département
- Participer à lévaluation des habilités sociales
- Sinscrire dans une démarche diagnostique

Missions:
Léducateur/trice spécialisé(e) accompagne et développe lautonomie de la personne pris en soins par une meilleure perception de lui même et de ses relations avec les autres grâce à un démarche éducative, méthodique, dynamique et individualisée. Son action vise à maintenir, restaurer et promouvoir la santé et lautonomie de la personne dans ses composantes psychologique, sociale, économique et culturelle. Ces accompagnements sont dispensés soit sur recommandation médicale soit sur lorientation du service.

Léducateur/trice spécialisé(e) intervient dans le cadre dune équipe pluri-professionnelle au domicile du patient, de manière autonome ou en collaboration.

Activités principales
- Participe à laccueil de lusager en menant un entretien dévaluation pour recueillir les données médico socio-éducatifs de la personne pris en soins,
- Participe à la ré