Responsable Equipe Technique Entretien Des Locaux

**Le Lycée Pierre Corneille** est un Lycée d’enseignement général d’environ 1550 élèves dont 550 étudiants de classes préparatoires. Environ 950 demi-pensionnaires et 150 internes. Environ 200 personnels dont 127enseignants et 34 agents régionaux. Internat déporté (environ 1km de distance) de 150 étudiants.

Membre de la communauté éducative, le responsable d'équipe technique (RET) est garant de la qualité du service rendu.

Il assure, en liens étroits avec l'autorité fonctionnelle et dans le cadre fixé par l'autorité hiérarchique, le management de proximité des collègues dont il a la charge : 24 agents d’entretien et 2 agents de logé.

A ce titre, il s'assure d'une organisation efficiente de la logistique, respectueuse de la qualité de vie au travail. Il s’adaptera à un contexte de restructuration du Lycée dans le cadre d’un chantier pluriannuel.

**Missions**:
**Entretien des locaux**:

- Organiser l'activité d'entretien des locaux et des surfaces extérieures hors espaces verts, y compris dans le réfectoire, en lien avec les RET de restauration et de maintenance.

**Organiser l’accueil**:

- Organiser l’accueil physique et téléphonique de l’établissement, dans le cadre du respect de la charte de qualité Région et organiser l’ouverture et la fermeture de l’établissement en lien avec l’autorité fonctionnelle et hiérarchique.

**Organiser des déménagements**:

- Dans le cadre du chantier de restructuration**, **de multiples organisations de déménagements sont à prévoir, y compris dans des délais restreints.
- Savoir proposer une méthodologie et une organisation efficaces à l’autorité fonctionnelle et hiérarchique et savoir la mettre en œuvre avec l’équipe dédiée, en lien avec les autres RET, notamment celui de la maintenance.

**Organisation d’évènementiel et de réceptions au sein de l’établissement**:

- Organiser les activités particulières à la demande de l'autorité fonctionnelle et dans le respect du cadre d'intervention fixé par l'autorité hiérarchique. (préparation de salles pour des examens, des conférences etc ), en lien le cas échéant avec le RET restauration et le RET maintenance, le cas échéant.

**Organiser et contrôler l'activité de l'équipe**:

- Répartir le travail équitablement dans le cadre de la sectorisation.
- Etablir les plannings et en assurer le suivi dans l’outil en ligne dédié, en lien avec le RET restauration pour la partie plonge.
- Animer et motiver son équipe.
- Communiquer efficacement et rapidement avec son équipe.
- Coordonner certaines missions avec les RET maintenance et/ou de restauration.
- Participer aux réunions de service hebdomadaires.
- Etablir les devis et assurer les commandes des produits adéquats.
- Gérer les stocks de produits et leur bonne utilisation par les agents.
- Contribuer au développement des compétences de ses collègues.
- Evaluer son équipe.

**Rendre compte de l'activité de son service à l'autorité fonctionnelle**:

- Etre garant de la sécurité et des conditions de travail des agents qu'il encadre.
- Informer la gestionnaire en cas de difficultés et mettre en place un plan d’action commun.
- Assurer l’intérim du RET maintenance en cas d’absence de ce dernier dans un objectif de continuité de service.

**Profil**:
**Compétences techniques**:

- Connaître les produits d’entretien et se tenir informé des évolutions techniques.
- Maîtriser les normes d’hygiène et de sécurité et être capable de mettre en place des protocoles et procédures de suivi.
- Maîtriser l'informatique Word / Excel.
- Maîtriser le logiciel MyAntiriade pour les emplois du temps.
- Maîtriser l’outil Urbest.

**Compétences relationnelles**:

- Respect de chacun des individus.
- Capacité d'écoute.
- Sens de l'équité et de l'objectivité.
- Capacité à appréhender le contexte professionnel (établissement scolaire) et les règles de vie qui en découlent (exemplarité).
- Capacité à savoir rendre compte.
- Force de proposition.
- Sens du service public.

**Compétences transversales**:

- Avoir des capacités managériales (planification, animation, savoir fédérer, coordonner et contr
- ler son équipe).
- Etre œuvrant par nécessité.
- Aborder les problèmes de manière logique, organisée et avec rigueur.
- Etre impliqué dans la bonne tenue de l’établissement : identifier les points à améliorer et en alerter la gestionnaire (locaux à nettoyer davantage, matériel en mauvais état, dégradations etc ).
- Savoir travailler en équipe, et se coordonner sur les missions partagées avec les RET restauration et maintenance.
- Etre adaptable et dynamique pour:

- S’adapter aux changements pendant la restructuration de l’établissement (bâtiments temporaires, salles déplacées, travaux, poussière).
- Assurer la continuité du service en cas d’imprévus (absences par exemple).

**Conditions générales**:
**Horaires**: