Psychologue Spécialisé en Neuropsychologie

**L’APSH34** est une association laïque loi 1901 d’intérêt général et d’utilité sociale. Créée en 1973, elle fonde son action sur des valeurs humanistes de solidarité, de tolérance, de primauté de la personne et de respect des différences. Elle entend promouvoir tant dans les établissements et services qu’elle gère que dans les actions qu’elle conduit, la citoyenneté des personnes en situation de handicap.

**L’Espace Camille Claudel** sur le territoire Cœur d’Hérault (122 ETP), est composé d’une Maison d’Accueil Spécialisé, d’un EANM et d’un SAMSAH.** **Ce dispositif propose une offre de modalités d’accompagnement diversifiés pour des adultes en situation de handicap

**Le SAMSAH**, rattaché à l’espace Camille Claudel est un service d’accompagnement médico-social pour un public adulte TSA avec ou sans DI.

**Description du poste**:
**Assurer le suivi et l’accompagnement psychologique des personnes accueillies**:

- Initie et met en œuvre des supports méthodologiques aux diagnostics et au suivi,
- Participe au diagnostic et à l’évaluation de l’état des usagers au travers de diverses méthodes, évaluations standardisées : VINELAND, COM VOOR, EFI.
- Reçoit en entretien individuel les résidents en fonction de leur besoin et propose des dispositifs de groupe (Ateliers Habiletés sociales, cognitifs, sensoriels)
- Préconise et met en œuvre l’accompagnement psychologique de la personne accueillie afin de prévenir et accompagner le trouble.
- Conseille et aide les personnes accueillies à trouver des supports, des stratégies personnelles leur permettant de trouver des solutions face à certaines situations.
- Propose si cela est nécessaire, des (ré)orientations des usagers vers d’autres professionnels et/ou services mieux adaptés.

**Intervenir auprès des familles dans le cadre du projet personnalisé dans une logique plus décentralisée**:

- Participe à l’écoute et au soutien des familles,
- Participe, en collaboration avec l’équipe pluri-professionnelle, à la contractualisation de l’accueil et de l’accompagnement de la personne en accord avec le projet personnalisé.
- Participe à la restauration du lien familial.

**Participer au travail en équipe pluri-professionnelle**:

- Participe à la procédure d’admission en vérifiant l’adéquation entre le parcours de l’usager et le dispositif.
- Participe aux réunions d’équipe afin de définir, conjointement avec l’équipe éducative, les stratégies d’accompagnement à adopter en fonction des personnes accueillies.
- Apporte un éclairage clinique sur l’état psychologique, les compétences et les besoins de la personne et sur sa possible évolution.
- Participe à l’élaboration des projets personnalisés.
- Participe à la collaboration avec les médecins psychiatres et différents partenaires de santé.

**Intervenir auprès des équipes dans une logique de soutien et d’accompagnement psychologique**:

- Éclaire les acteurs de l’équipe d’accompagnement et assure un rôle de médiation dans la relation avec l’usager.
- Participe à la réflexion et à l’élaboration du travail institutionnel.
- Participe, en collaboration avec l’équipe pluri-professionnelle, à l’élaboration et l’actualisation du projet personnalisé.
- Propose, lorsque cela est nécessaire, des réorientations aux résidents vers d’autres professionnels ou services.

**Date de prise de poste : dès que possible.**

Rémunération:

- En référence à la Convention Collective National du 15 mars 1966 - Coefficient de base **800 - Psychologue - Cadre classe III - Niveau I (soit 3056 € brut mensuel **+ **Prime LAFORCADE**

**238 € Brut pour 151,67 Heures mensuelles).**

Une reprise d’ancienneté sera opérée conformément aux dispositions de la CCN66**.**

Candidature à adresser à:
Mme la Directrice

Espace Camille Claudel

Rue Hector Berlioz

BP 112 34800 Clermont l’Hérault.

**Profil recherché**:

- Condition d’accès à l’emploi:

- L’accès est possible à partir de diplômes de niveau 7 (anciennement I)tels que:
**MASTER 2 - Psychologie spécialisé en neuropsychologie.**

**Savoirs**:

- Connaître les techniques d'animation et d'approche pédagogique.
- Connaître les différents dispositifs et acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux.

**Savoir faire**:

- Savoir évaluer les besoins de la personne à travers les évaluations.
- Savoir faciliter l'expression des personnes accueillies.
- Savoir anticiper, comprendre les comportements des personnes. Prendre en compte la place et le rôle des familles.

**Savoir être**:

- Capacité à être à l'écoute, rester neutre et objectif face aux problèmes des usagers.
- Capacité d'observation d'analyse et de synthèse.
- Capacité à instaurer une relation de confiance.
- Capacité à respecter la confidentialité.
- Capacité à actualiser ses connaissances et sa pratique.