Référent Transversal Formation Et Pédagogies

**Catégorie **:A

**Corps **:Bibliothécaire ou IGE

**Mission**:
La/le Référent(e) formation lettres et sciences participe à définir et appliquer les orientations pédagogiques pour les secteurs lettres (majeure) et sciences (mineure).
Elle/Il contribue au bon fonctionnement du service. Elle/Il contribue à la restructuration/développement des formations en Lettres. Elle/Il assure la communication et la représentation du service auprès des enseignants en Lettres en lien avec la responsable du département.
**Rattachement hiérarchique **:sous l’autorité de la responsable du département Formation et innovation pédagogique.
**Activités principales**:
**Participation au pilotage et aux responsabilités du secteur Lettres**:

- Collaborer au projet de service du Département Formation pour le secteur Lettres
- Assurer le lien avec la Responsable du Pôle Lettres, en coopération avec la Responsable du Département
- Participer à la rédaction des bilans et à la définition des indicateurs stratégiques du Département
- En coopération avec la Responsable du Département, Assurer la représentation du Département lors des échanges liés à la formation en Lettres
- Participer au programme de développement des compétences pédagogiques du Département Formation

**Coordination des formations en Lettres (majeure) et d’un secteur en Sciences (mineure)**:

- Coordonner la formation en Lettres
- Participer à l’accompagnement de proximité des formateurs pour la Faculté des Lettres, en lien avec la/les coordinatrice(s) lettres présentes sur sites
- Correspondre avec les interlocuteurs pédagogiques de la faculté des Lettres
- En lien avec les coordinateurs du département, et avec l’aide des bibliothécaires spécialistes de la discipline, assurer une coordination pédagogique en sciences

**Activités liées à la formation des usagers en sciences et lettres**:

- Participer à l’animation de séances de formation en présentiel ou en distanciel (zoom) du pôle Lettres et à la formation dans une discipline en sciences (géosciences)
- Contribuer à la production de supports pédagogiques en fonction des projets en cours
- Utiliser le planning partagé des formations, en coopération avec l’IGE du
- Département Formation en charge de ce planning
- Formuler des propositions pédagogiques innovantes, en assurer la mise en œuvre en coopération avec les formateurs du Département
- Correspondre avec les enseignants d’une discipline en sciences

**Autres activités (10 %)**:
Participer aux permanences de service public (2h par semaine) en géosciences : inscription, prêt-retour, accueil, orientation, renseignement et formation des publics à l’utilisation des outils de recherche, communication des documents, ouvrages et cartes.

**Encadrement **:Non

**Conduite de projets **:Oui

**Conditions particulières d'exercice**
- Assurer au moins une ouverture à 9h et une fermeture à 19h, par semaine
- Si besoin, adaptation des horaires en fonction des nécessités de service
- Participer le cas échéant aux ouvertures du samedi (pour les agents à temps plein)
- Congés obligatoires de 5 semaines pendant la période d’été et lors des fermetures de la bibliothèque

**Connaissances transversales requises**:

- Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France
- Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
- Connaissance des outils de la recherche documentaire
- Intérêt pour les pédagogies ludiques

**Savoir-faire**:

- Maîtriser les techniques de formation et de transmission des connaissances
- Maîtriser l’outil informatique, les technologies de l’information
- Participer à des actions de formation et de sensibilisation des usagers

**Savoir-faire transversaux**:

- Capacité à travailler en équipe
- Capacité à interagir avec les étudiants
- Capacité à hiérarchiser et à prioriser les tâches

**Savoir-être**:

- Bon relationnel et sens du travail en équipe
- Disponibilité et réactivité
- Sens de l’analyse et force de proposition
- Adaptabilité et autonomie
- Organisation et créativité
- Sens du service public

Sorbonne Université est une université pluridisciplinaire et de recherche intensive. Poursuivant la tradition humaniste de la Sorbonne, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche à ses étudiantes et étudiants et à la société tout entière.

Déployant ses formations auprès de 54 000 étudiantes et étudiants dont 4 700 doctorantes et doctorants et 10 200 étudiantes et étudiants étrangers, elle emploie 6 300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs et 4 900 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé. Son budget est de 670 M€.

Sorbonne Université, principalement s