Assistant Social de Territoire éducatif

La Direction de l’Education met en œuvre le Projet éducatif de Lyon voté au Conseil Municipal du 16 décembre 2021 pour la période 2021-2026. Selon ses ambitions : transition écologique, citoyenneté et pouvoir d’agir, éducation inclusive et solidaire, la Direction assure le bon fonctionnement des écoles et des accueils périscolaires. Elle accueille 33 700 enfants scolarisés dans les 208 écoles maternelles et élémentaires publiques. Elle s’inscrit pleinement dans un système de coopération interne et externe avec les associations d’éducation populaire notamment, l’Education nationale et les autres institutions (CAF, Préfecture ).
La direction de l’éducation dont l’organisation est territorialisée est composée de trois directions adjointes : Ressources, Projet éducatif et services aux publics ainsi que Territoires. Ses effectifs sont, à la rentrée 2023, 1977 emplois permanents ainsi que de très nombreux emplois contractuels et vacataires.
Le nouveau projet éducatif lyonnais 2021-2026 s’inscrit dans une ambition politique très forte qui vise à faire de Lyon, la Ville des enfants, en faisant de ces derniers des acteurs à part entière, tout en leur garantissant une place réelle dans la ville. Cette perspective place la politique éducative lyonnaise au cœur de cette ambition transversale, en lien avec la mission Ville des enfants et suscite le déploiement de nouvelles dynamiques et modalités de travail : l’animation territoriale placée sous la responsabilité des services de territoires de l’éducation en proximité avec les acteurs (notamment les enfants et leurs familles), soutenue par une équipe d’ingénierie en capacité d’impulser des projets, de favoriser les initiatives de terrain, mais aussi de les évaluer et de les déployer.

La ville de Lyon porte une conception large de la réussite éducative, au service du bien-être et du développement de chaque enfant. Dans ce cadre, les équipes médico-sociales (assistant/es social/es ; infirmier/ères ; médecins) de par leurs missions de prévention et de protection contribuent à favoriser la promotion de la santé et l’égalité des chances pour la réussite de tous les enfants. A ce titre, elles participent au sein des équipes territoriales de la direction de l’éducation à l’accompagnement global des enfants et des familles sur les différents temps de vie de l’enfant, et apportent leur expertise aux équipes qui assurent l’accueil et la prise en charge des enfants.
Les missions et modalités d’intervention des équipes médico-sociales de la direction de l’éducation s’inscrivent en cohérence avec les enjeux éducatifs et leurs déclinaisons dans les territoires.

La Ville de Lyon à travers son Projet Educatif (2021-2026) affirme le principe du droit à l’éducation pour chacun et pour tous comme l’une des 3 ambitions de sa politique éducative. A ce titre, elle apporte une attention toute particulière à l’accueil des enfants dits à besoins spécifiques dont les conditions de vie (grande précarité, protection de l’enfance) ou de santé (maladies, situations de handicap) peuvent être un frein à leur réussite éducative et scolaire.
Lyon est aujourd’hui l’une des 11 villes françaises à proposer aux enfants et à leur famille, les services d’une équipe médico-sociale municipale.
Composées de médecins, d’infirmier-e-s et d’assistant-e-s sociaux, les équipes médico-sociales ont pour rôle d’accompagner en proximité les familles et de contribuer à la réussite scolaire et éducative de tous les enfants de la grande section de maternelle au CM2.
Ces équipes agissent au quotidien pour la prévention et le repérage précoce de tout facteur de risque médico-social par la mise en place d’actions de promotion de la santé et par le suivi des enfants à besoins spécifiques (handicap, allergie, grande précarité, prévention/protection de l’enfance ). Elles sont à l’écoute des familles, les conseillent et les accompagnent en cas de difficulté ; elles facilitent le cas échéant leur orientation et la mise en place de prises en charge adaptées (soutien et accompagnement à la parentalité en particulier pour les familles les plus éloignées de l’école). Elles sont à l’interface entre le pédagogique, le périscolaire et le contexte social et familial.

L’intervention médico-sociale contribue à développer l’égalité des chances en adaptant ses actions et prestations aux besoins de chaque enfant. Les interventions et temps de travail sont ainsi renforcés dans les écoles au sein des quartiers en politique de la ville.

**Missions**:
Vos missions s’inscrivent dans le cadre des ambitions de la politique éducative telle que définie par le projet éducatif lyonnais et les orientations de mandat et plus spécifiquement dans le cadre de la délégation en santé scolaire exercée par la Ville de Lyon pour le compte de l’Educ